潛心聚力 砥礪前行——學(xué)生管理中心工作總結(jié)

1、潛心聚力砥礪前行潛心聚力砥礪前行——學(xué)生管理中心工作學(xué)生管理中心工作總結(jié)總結(jié)以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、群眾主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，用心開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新

2、人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、狠抓安全管理不放松。安全無小事，特別是學(xué)一、狠抓安全管理不放松。安全無小事，特別是學(xué)生安全。學(xué)生管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作生安全。學(xué)生管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。加強(qiáng)與解放的有關(guān)文件，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。加強(qiáng)與解放路派出所聯(lián)系，成立護(hù)校學(xué)生專班到校巡視；加強(qiáng)自路派出所聯(lián)系，成立護(hù)校學(xué)生專班到校巡視；加強(qiáng)自查，保障學(xué)生安全；加強(qiáng)對學(xué)生、家長的安全知識教

3、查，保障學(xué)生安全；加強(qiáng)對學(xué)生、家長的安全知識教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)潛力。利用校育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)潛力。利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。二、強(qiáng)化德育常規(guī)管理形成規(guī)范。實(shí)行班級常規(guī)評二、強(qiáng)化德育常規(guī)管理形成規(guī)范。實(shí)行班級常規(guī)評比，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)比，

4、強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)初絕大多數(shù)學(xué)生家長提請學(xué)校加強(qiáng)管控，讓學(xué)生在校園初絕大多數(shù)學(xué)生家長提請學(xué)校加強(qiáng)管控，讓學(xué)生在校園健康生活、學(xué)習(xí)有質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校調(diào)研決定推行半封閉式健康生活、學(xué)習(xí)有質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校調(diào)研決定推行半封閉式管理辦學(xué)模式。這一管理的實(shí)施，得到家長的稱贊。學(xué)管理辦學(xué)模式。這一管理的實(shí)施，得到家長的稱贊。學(xué)生在外的時(shí)間減少，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，提生在外的時(shí)間減少，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，提高了學(xué)校在周邊

5、聲譽(yù)。高了學(xué)校在周邊聲譽(yù)。五、開設(shè)午間閱讀課程，提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)。開學(xué)五、開設(shè)午間閱讀課程，提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)。開學(xué)初，為了使初，為了使“午間閱讀午間閱讀”活動開展的有成效，學(xué)校成立活動開展的有成效，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初召開專題工作會，制定午間閱讀實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初召開專題工作會，制定午間閱讀實(shí)施方案，明確分工。各部門全員互相配合、認(rèn)真落實(shí)。施方案，明確分工。各部門全員互相配合、認(rèn)真落實(shí)。在午間閱讀前期，我們遇見了很多困難。如學(xué)生

6、自主購在午間閱讀前期，我們遇見了很多困難。如學(xué)生自主購買的書籍不能到位，老師們午間要求休息等一系列問買的書籍不能到位，老師們午間要求休息等一系列問題。學(xué)校就午間閱讀開專題會議進(jìn)行研究，最終達(dá)成共題。學(xué)校就午間閱讀開專題會議進(jìn)行研究，最終達(dá)成共識：學(xué)?；I措資金四萬多元，幫每個(gè)班級建立圖書角，識：學(xué)?；I措資金四萬多元，幫每個(gè)班級建立圖書角，并由語文老師精心挑選，按每人兩本書的名家名著免費(fèi)并由語文老師精心挑選，按每人兩本書的名家名著免費(fèi)配發(fā)到

7、各個(gè)班級，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)摘抄筆記本，用以配發(fā)到各個(gè)班級，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)摘抄筆記本，用以摘抄閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句好段。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，星期摘抄閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句好段。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，星期一、星期三進(jìn)行閱讀（并摘抄好詞、好句、好段），星一、星期三進(jìn)行閱讀（并摘抄好詞、好句、好段），星期二、星期四進(jìn)行書法和閱讀，星期三進(jìn)行自修，班主期二、星期四進(jìn)行書法和閱讀，星期三進(jìn)行自修，班主任進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生。為更好的促進(jìn)閱讀的開展，組織了一任進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生