版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、能干的鐘點(diǎn)工,語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),“丁零,丁零?!遍T鈴(línɡ)突然響了起來(lái)。湯姆(tānɡm(xù)ǔ)連忙跑過(guò)去開(kāi)門?! 鞍。 睖非椴蛔越╦īn)地叫起來(lái),”媽媽,快來(lái)看哪!咱們家來(lái)了個(gè)機(jī)器人。” “它是鐘點(diǎn)工,來(lái)幫咱們干家務(wù)活的?!眿寢屨f(shuō)?! 笆菃??”湯姆仔細(xì)打量著這個(gè)機(jī)器人?! C(jī)器人不高,最多不超(chāo)過(guò)一米。它沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有耳朵,嘴巴形狀很怪,眼睛是兩塊黑色的玻璃片。胳膊和腿又細(xì)又短,顯得又
2、滑稽(jī)又笨拙(bènzhuō)??粗@個(gè)怪模[mú]怪樣的機(jī)器人,湯姆不由得笑出聲來(lái)?! 澳愫?,我能進(jìn)屋嗎?”機(jī)器人突然說(shuō)起話來(lái)。湯姆嚇了一跳,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。機(jī)器人走進(jìn)屋子,開(kāi)始打掃房間?! 非那牡赜^察機(jī)器人的舉動(dòng)。它正在擦(cā)窗戶。只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诖芭_(tái)上,手指靈活自如,胳膊(ɡēbo)還能彎曲,很快就把窗戶擦干凈了。湯姆都看呆了?! C(jī)器人擦完窗戶,又把每個(gè)房間都收拾(shí)得井
3、然有序(xù),還用裝在腳底下的吸塵器把地毯(tǎn)打掃得一塵不染(rǎn)。接著,又用神奇的手臂(bì)疏(shū)通了下水道。臨(lín)走前,它還當(dāng)了一回割草工,把湯姆家門前的草坪修剪得平平整整。湯姆真是佩(pèi)服極了?! 霸僖?jiàn)!”機(jī)器人走的時(shí)候,很有禮貌(mào)地打了個(gè)招(zhāo)呼。它還是個(gè)很有風(fēng)度的紳(shēn)士呢!,教材分析,這篇課文寫了機(jī)器人到湯姆家做鐘點(diǎn)
4、工干家務(wù)活的事,顯示了機(jī)器人的能干和神奇,展現(xiàn)了現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)生活的密切關(guān)系,使學(xué)生感受到現(xiàn)代科技帶給人們的生活便利。全文前3個(gè)自然段講的是湯姆家來(lái)了一個(gè)特殊的鐘點(diǎn)工——機(jī)器人來(lái)干家務(wù)活。第4、5自然段寫了機(jī)器人的外形特點(diǎn),第6自然段寫機(jī)器人會(huì)說(shuō)話。第7、8自然段寫機(jī)器人會(huì)擦窗戶、收拾房間、疏通下水道、修剪草坪,湯姆真是佩服極了。最后一段寫機(jī)器人很有禮貌地與主人告別。,生字學(xué)習(xí),鐘 鈴 禁 超 笨 擦
5、 胳 膊拾 序 毯 染 臂 疏 臨 貌,詞語(yǔ)教學(xué),情不自禁井然有序一塵不染,說(shuō)一說(shuō),課文中的“鐘點(diǎn)工”是什么樣子的,它幫湯姆家干了哪些活? 你還知道哪些機(jī)器人?它們能干什么?,選詞填空,突然 果然,機(jī)器人( )說(shuō)起話來(lái),把湯姆嚇了一跳。 雷奈克照著男孩兒說(shuō)的試了試,( )聽(tīng)到了沿著木板傳過(guò)來(lái)的聲音。,機(jī)器人,機(jī)器人(Rob
6、ot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。機(jī)器人可接受人類指揮,也可以執(zhí)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。機(jī)器人執(zhí)行的是取代或是協(xié)助人類工作的工作,例如制造業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作?! C(jī)器人可以是高級(jí)整合控制論、機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)、材料和仿生學(xué)的產(chǎn)物。目前在工業(yè)、醫(yī)學(xué)甚至軍事等領(lǐng)域中均有重要用途?! W美國(guó)家認(rèn)為:機(jī)器人應(yīng)該是由計(jì)算機(jī)控制的通過(guò)編排程序具有可以變更的多功能的自動(dòng)機(jī)械,但是日本不同意這種說(shuō)法。日本人
7、認(rèn)為“機(jī)器人就是任何高級(jí)的自動(dòng)機(jī)械”,這就把那種尚需一個(gè)人操縱的機(jī)械手包括進(jìn)去了。因此,很多日本人概念中的機(jī)器人,并不是歐美人所定義的。 現(xiàn)在,國(guó)際上對(duì)機(jī)器人的概念已經(jīng)逐漸趨近一致。一般說(shuō)來(lái),人們都可以接受這種說(shuō)法,即機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化組織采納了美國(guó)機(jī)器人協(xié)會(huì)給機(jī)器人下的定義:“一種可編程和多功能的,用來(lái)搬運(yùn)材料、零件、工具的操作機(jī);或是為了執(zhí)行不同的任務(wù)而具有可改變和可編程動(dòng)作的專門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐘點(diǎn)工協(xié)議書
- 鐘點(diǎn)工勞務(wù)合同
- 鐘點(diǎn)工勞務(wù)合同
- 家庭鐘點(diǎn)工雇傭合同
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 三過(guò)家門 1
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 太陽(yáng)的話 1
- 女鐘點(diǎn)工三設(shè)“愛(ài)情”陷阱
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀練習(xí)1
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 語(yǔ)文活動(dòng)3
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 陽(yáng)光 2
- hr工具箱——鐘點(diǎn)工雇用資料表
- (鄂教版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 丑小鴨 1
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 小鹿的減法
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)反思
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案
- 鐘點(diǎn)工勞動(dòng)合同范本修改
- 二年級(jí)語(yǔ)文課件 家 1
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 祖先的搖籃 1
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 松樹(shù)和青藤 2
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課件 語(yǔ)文活動(dòng)6
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論