淺談關(guān)于復合型科研管理人員的素質(zhì)要求

1、淺談關(guān)于復合型科研管理人員的素質(zhì)要求摘要：科研管理工作是科學研究所的重要組成部分，隨著科技的發(fā)展和管理體制改革的深入，其工作的好壞不僅關(guān)系到科研工作的進程和效果，而且關(guān)系到科研項目能否取得實效。因此科學的研究、規(guī)劃、管理工作需要培養(yǎng)一批專業(yè)知識與管理知識并重的復合型高素質(zhì)科研管理人才，這不僅是科研管理充分發(fā)揮管理效能的必要條件，也是科研水平得以不斷提高的重要保證。關(guān)鍵詞：復合型人才；科研管理人員；素質(zhì)要求一、前言素質(zhì)是一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)

2、的綜合，科研管理人員的素質(zhì)是從事科研工作必須具備的基本功底與職業(yè)品德。在市場競爭愈演愈烈的今天，科研單位的科研成果能否盡快轉(zhuǎn)化，一定程度上取決于科研管理工作的水平，而這又與科研管理人員的綜合素質(zhì)有著極大的關(guān)系。目前，我們的科研管理隊伍主要是由兩類人員組成：一類是從現(xiàn)有科研管理隊伍中自然成長起來的；另一類是由科研崗位轉(zhuǎn)型到科研管理工作中的。他們的管理經(jīng)驗和管理能力大都是在工作實踐中培養(yǎng)和積累成的，而真正受過科研管理專業(yè)培訓的人員卻極少。隨

3、著經(jīng)濟和科技的迅猛發(fā)展，國家對科研的投入力度不斷加大，不同類別、各種來源的項目日益增多，對科研管理人員提出了更高的素質(zhì)要求。二、復合型科研管理人員的素質(zhì)要求（三）具有厚實的專業(yè)知識，合理的知識結(jié)構(gòu)21世紀是知識經(jīng)濟時代，交叉學科、邊緣學科層出不窮，隨著科研工作日益向著規(guī)?；蛯I(yè)化方向發(fā)展。作為科研機構(gòu)這一知識、人才密集的管理人員，只有不斷更新和完善知識結(jié)構(gòu)，，才能提供高質(zhì)量的、綜合的服務。因此，首先要強化自己在本單位科研領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知

4、識，培養(yǎng)深厚的科研功底，了解本行業(yè)發(fā)展狀況，還應加強自身學習，了解相關(guān)學科的發(fā)展，以便在實施項目管理過程中，不說外行話，不做外行事，保證科研管理工作高質(zhì)量完成。同時，還要學習國家有關(guān)方針政策和新的管理理論，學習各類項目的管理文件，熟悉各種管理要求，為科研人員當好參謀。學習兄弟單位先進的管理經(jīng)驗，取長補短，推進自身工作，只有具備全面的知識系統(tǒng)，掌握先進的管理思想、管理方法和技術(shù)手段，對科研有全方位認識，才能具有直接進行學術(shù)研究的能力，才能

5、抓住管理工作的要領(lǐng)，提高理論水平和認識能力，跟得上時代的要求。（四）培養(yǎng)較強的管理能力管理能力是科研管理人員應具備的一項基本素質(zhì)，重點體現(xiàn)在以下方面：1、組織管理和協(xié)調(diào)控制能力。研究所中科研人員眾多，項目較廣，科研活動頻繁，有時需要承擔高層次、難度大、規(guī)模大的跨專業(yè)、跨學科領(lǐng)域的研究項目，因此科研管理人員必須具備較高的組織管理水平，在管理工作中要學會抓重點，才能適應新時代要求。其次，在實施科研管理過程中管理人員在組織和處理出現(xiàn)的各種問題