2019年中心小學暑假計劃范文

1、2019年中心小學暑假計劃范文一、時間安排學生放假時間：xx年7月17日—8月31日；學生開學時間：xx年8月25日9：00返校，9月1日正式開學；教師放假時間：xx年7月22日—8月24日；8月25日正式上班。二、具體要求1.利用暑假繼續(xù)開展“紅領巾傳承國學經典共筑中國夢”主題教育實踐活動。2－5學年鼓勵學生假期誦讀國學經典篇目，學會寫讀書筆記。2.積極參加xx市少兒才藝秀大賽和《成長大本營》暑期第二課堂的活動，在假期多參與才藝展示和

2、體驗式活動。3.通過征文、繪畫、攝影、手抄報、唱紅歌、微電影等形式，讓學生理解和掌握社會主義核心價值觀的內涵，從而推動每一個青少年學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，努力成為實現偉大“中國夢”的奮發(fā)人才。3－5學年每班制作一份微電影（可用dv機或手機錄制后存u盤，切記主題鮮明，內容完整不超出30分鐘），8月31日返校時上交大隊部。4.在家長的指導下完成假期實踐性作業(yè)“用好手中的小抹布”，學習勞動技能，增強家庭責任感和社會責任意

3、識，繼續(xù)開展”我的社區(qū)我愛護”清潔城市小廣告公益活動，和家長走進社區(qū)等公共場所，維護公共衛(wèi)生，共創(chuàng)文明環(huán)境。5.開展“我們的紅色節(jié)日”主題教育活動。通過讀書、征文、繪畫、攝影等形式組織學生開展“我們的紅色節(jié)日”主題教育活動，讓學生了解節(jié)日的歷史來源、誕生之地、節(jié)日活動等相關信息，從而加深對軍人、對黨、對祖國的熱愛之情。3－5學年每班從上述形式中選取5份作品于8月31日交到大隊部。（推薦書目：《紅色少年的故事》、《將軍們的故事》、《鋼鐵是

4、怎樣煉成的》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《紅日》、《紅巖》）6.要求全校學生在假期中嚴防發(fā)生交通事故、火災、食物中毒和溺水、觸電、外出活動等引發(fā)的安全事故。各班級要對學生進行愛路護路宣傳教育，防止發(fā)生因學生上路釀成路外傷亡事故。不能脫離家長私自外出游泳，禁止野浴。文章2019年中心小學暑假計劃范文一、時間安排學生放假時間：xx年7月17日—8月31日；學生開學時間：xx年8月25日9：00返校，9月1日

5、正式開學；教師放假時間：xx年7月22日—8月24日；8月25日正式上班。二、具體要求1.利用暑假繼續(xù)開展“紅領巾傳承國學經典共筑中國夢”主題教育實踐活動。2－5學年鼓勵學生假期誦讀國學經典篇目，學會寫讀書筆記。2.積極參加xx市少兒才藝秀大賽和《成長大本營》暑期第二課堂的活動，在假期多參與才藝展示和體驗式活動。3.通過征文、繪畫、攝影、手抄報、唱紅歌、微電影等形式，讓學生理解和掌握社會主義核心價值觀的內涵，從而推動每一個青少年學生堅定

6、理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，努力成為實現偉大“中國夢”的奮發(fā)人才。3－5學年每班制作一份微電影（可用dv機或手機錄制后存u盤，切記主題鮮明，內容完整不超出30分鐘），8月31日返校時上交大隊部。4.在家長的指導下完成假期實踐性作業(yè)“用好手中的小抹布”，學習勞動技能，增強家庭責任感和社會責任意識，繼續(xù)開展”我的社區(qū)我愛護”清潔城市小廣告公益活動，和家長走進社區(qū)等公共場所，維護公共衛(wèi)生，共創(chuàng)文明環(huán)境。5.開展“我們的紅色節(jié)日”主題

7、教育活動。通過讀書、征文、繪畫、攝影等形式組織學生開展“我們的紅色節(jié)日”主題教育活動，讓學生了解節(jié)日的歷史來源、誕生之地、節(jié)日活動等相關信息，從而加深對軍人、對黨、對祖國的熱愛之情。3－5學年每班從上述形式中選取5份作品于8月31日交到大隊部。（推薦書目：《紅色少年的故事》、《將軍們的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《紅日》、《紅巖》）6.要求全校學生在假期中嚴防發(fā)生交通事故、火