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1、2019年數(shù)學備課組工作計劃范文4篇本文目錄2018年數(shù)學備課組工作計劃范文小學高年級數(shù)學備課組工作計劃第二學期高一數(shù)學備課組工作計劃——度第一學期七年級數(shù)學備課組工作計劃高二數(shù)學備課組工作計劃(XX—XX學年第一學期)XXXX年度第一學期工作已經(jīng)開始,在新的一學期內(nèi),我們高二數(shù)學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍,齊心協(xié)力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作,在提高自己的教育教學的水平的同時,積極參與各項教育教學活動,組織和制定本學科
2、的研究性課題,爭取在期末考試中取得理想的成績?,F(xiàn)將這學期的計劃一:教學方面:這學期的學習內(nèi)容對學生來說,整體上偏難,特別是運算能力在這學期將得到深化和強化,所以對教師的要求也必將高。在教學內(nèi)容方面,我們還是主要按照我們學生的特點,對癥下藥,講清基本題,理順中檔題,適當補充難題;普通班不追求偏和難,特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,必須詳細講解給學生聽,有些問題甚至需要多講解幾遍,讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之后需
3、要思考三個問題:我這節(jié)課上得如何?有誰的課比我還優(yōu)秀?怎樣上這節(jié)課更好、最好?并在備課筆記上做好記錄,為以后的教育教學提供參考。在課課練上,以基本題為主,重點在中檔題上,做錯的問題要抓落實,不放棄任何一個學生,不放過任何一個問題。在課堂上,每位教師都要重視板書,因為學生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書,每節(jié)課最低有1~2題在書寫上力求規(guī)范。二:師資建設:根據(jù)學校的具體部署認真落實:①積極聽有經(jīng)驗的教師的課,并且積極聽取指導老師的意見,認
4、真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。②積極參與備課組的教學資源的建設,積極參與講義和練習的擬定,努力探索信息技術在教學中的應用,學習新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經(jīng)驗的教師,在認真落實教務處的工作要點的情況之外,需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內(nèi)各位老師都經(jīng)常相互聽課,并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓,認真總結,在參與數(shù)學教育理論知識的基礎上,結
5、成自己的觀念,并希望能夠?qū)懗烧撐?,最后能夠與本組其他的教師共享。三:集體備課:為了能夠?qū)⒓w備課落到實處,集體備課做到統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點,確定主要內(nèi)容。安排每一個教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié),真正做到有的放矢,教學有針對性、教學有成效。努力挖掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素,充分激發(fā)學生對新知識的興趣,讓學生產(chǎn)生學習的愿望和動力,自主地學、能動地學,讓學生學會學習、學會探究和發(fā)現(xiàn),真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。打造陽光高效
6、的數(shù)學課堂。(三)積極開展集體備課活動本學期高年級數(shù)學備課組研訓活動以集體備課為主,穿插組織一些集體備課后的實踐性課堂教學觀摩、研討以及反思性教學交流、研究活動。集體備課實施程序:(1)分工協(xié)作:由主備教師要提前對后一周(5課時)的教學內(nèi)容精心備課,備課組其他教師在集體備課前,也要認真鉆研教學內(nèi)容,形成基本的教學思路,為討論交流作好準備。(2)交流修改:由備課組長組織好本組教師,按照已定的集體備課時間開展活動。先由主備教師就預設的教學設
7、計作詳細地介紹,供其他教師學習、思考。后備課組其他成員對“主備人的教學設計”討論交流,各抒己見,求同存異,優(yōu)化方案,達成一定的共識。集體備課活動要求:(1)集體備課的教案可以借鑒優(yōu)質(zhì)教學資源,但須杜絕將網(wǎng)上下載或往年備課直接打印的“拿來主義”主備人須依據(jù)自身教學素養(yǎng),結合教學實際情況,精心設計可操作的教學預案。(2)集體備課“交流修改”前,由主備人確定每次交流5課時中的“1至2個重點課時內(nèi)容”,并告知其他成員認真準備,以利于“交流修改”
8、時能夠言之有物、言之有據(jù)。每一次集中交流的時間有限,期望通過此舉措調(diào)動每位教師的積極性,提高交流的效率與質(zhì)量。(3)建議備課組成員加強教學反思性研究,鼓勵教師以“教學問題記錄表”的形式將“備課、上課、作業(yè)”等方面遇到的問題記錄下來,并在下一次集體備課時與年級組其他教師探討、反思,尋找歸因。從而能在后續(xù)的教學活動中有針對性地實施教學補救措施。(四)重視教學管理本學期,高年級數(shù)學備課組將繼續(xù)加強“教學五認真”工作管理。備課組長配合學校領導承
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