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1、2019年學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)第11冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文一、班級(jí)學(xué)生情況分析1、本學(xué)期任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)課,每個(gè)班級(jí)都有將近50名學(xué)生,對(duì)藝術(shù)課來(lái)說(shuō),大班的眾多人數(shù)給課堂管理帶來(lái)了一定的困難。2、大部分男生已經(jīng)進(jìn)入變聲期,使得他們不愿意唱歌。并且由于青春叛逆期的到來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,許多學(xué)生有了較強(qiáng)的個(gè)人觀念,和自己的審美趨向,認(rèn)為教材歌曲不好聽(tīng)。其中一部分學(xué)生是外面接觸過(guò)多流行音樂(lè),對(duì)教材歌曲不喜歡的。另一部分是課外也不接觸任何音
2、樂(lè),對(duì)課內(nèi)音樂(lè)也不感冒的。而女生到了這一時(shí)期也變得很沉靜,不像中低段時(shí)熱衷于主動(dòng)參與,特別是不愿意個(gè)體參與。3、三個(gè)班中六(2)、六(3)班學(xué)生上課積極性相對(duì)較高,對(duì)音樂(lè)的理解和表現(xiàn)能力也很強(qiáng);六(1)班課堂紀(jì)律不錯(cuò),不過(guò)對(duì)音樂(lè)不太有熱情的學(xué)生也是他們班多些。二、教材分析(一)十一冊(cè)各單元主題及組成內(nèi)容1、《同一首歌》2、《草原牧歌》3、《多彩的美洲》4、《芬芳茉莉》5、《神奇的童話》6、《勞動(dòng)的歌》(二)本冊(cè)表演曲目的特點(diǎn)解讀1、曲目
3、減少:全冊(cè)表演歌曲共9首,表演曲目與五年級(jí)相比有所減少。2、以民歌為主:9首作品中有3首外國(guó)作品,5首中國(guó)民歌作品,還有一首中國(guó)現(xiàn)代作品。從比例來(lái)講,更側(cè)重于通過(guò)各種中外民歌的學(xué)唱來(lái)感受中外民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。3、合唱曲目:9首歌曲中合唱占4首,這樣的比例,與五年級(jí)相比,大大減少。(三)各單元欣賞曲目的特點(diǎn)解讀從這一冊(cè)的欣賞作品來(lái)看,知識(shí)重點(diǎn)是民歌,包括中國(guó)和外國(guó)的。編者在這一冊(cè)里面要踐行音樂(lè)新課程十大理念中的“弘揚(yáng)民族音樂(lè)”和“理解多元文
4、化”兩大理念。要求教師自身對(duì)中外民歌的知識(shí)要有一定的儲(chǔ)備。2019年學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)第11冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文一、班級(jí)學(xué)生情況分析1、本學(xué)期任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)課,每個(gè)班級(jí)都有將近50名學(xué)生,對(duì)藝術(shù)課來(lái)說(shuō),大班的眾多人數(shù)給課堂管理帶來(lái)了一定的困難。2、大部分男生已經(jīng)進(jìn)入變聲期,使得他們不愿意唱歌。并且由于青春叛逆期的到來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,許多學(xué)生有了較強(qiáng)的個(gè)人觀念,和自己的審美趨向,認(rèn)為教材歌曲不好聽(tīng)。其中一部分學(xué)生是外面接觸過(guò)多
5、流行音樂(lè),對(duì)教材歌曲不喜歡的。另一部分是課外也不接觸任何音樂(lè),對(duì)課內(nèi)音樂(lè)也不感冒的。而女生到了這一時(shí)期也變得很沉靜,不像中低段時(shí)熱衷于主動(dòng)參與,特別是不愿意個(gè)體參與。3、三個(gè)班中六(2)、六(3)班學(xué)生上課積極性相對(duì)較高,對(duì)音樂(lè)的理解和表現(xiàn)能力也很強(qiáng);六(1)班課堂紀(jì)律不錯(cuò),不過(guò)對(duì)音樂(lè)不太有熱情的學(xué)生也是他們班多些。二、教材分析(一)十一冊(cè)各單元主題及組成內(nèi)容1、《同一首歌》2、《草原牧歌》3、《多彩的美洲》4、《芬芳茉莉》5、《神奇的
6、童話》6、《勞動(dòng)的歌》(二)本冊(cè)表演曲目的特點(diǎn)解讀1、曲目減少:全冊(cè)表演歌曲共9首,表演曲目與五年級(jí)相比有所減少。2、以民歌為主:9首作品中有3首外國(guó)作品,5首中國(guó)民歌作品,還有一首中國(guó)現(xiàn)代作品。從比例來(lái)講,更側(cè)重于通過(guò)各種中外民歌的學(xué)唱來(lái)感受中外民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。3、合唱曲目:9首歌曲中合唱占4首,這樣的比例,與五年級(jí)相比,大大減少。(三)各單元欣賞曲目的特點(diǎn)解讀從這一冊(cè)的欣賞作品來(lái)看,知識(shí)重點(diǎn)是民歌,包括中國(guó)和外國(guó)的。編者在這一冊(cè)里面
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