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文檔簡介
1、“第一次板報設(shè)計”評比活動計劃總結(jié)黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學校,黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式,和手抄報一樣,黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。剛步入大一生活,為了使我們的大學生活更加豐富多彩,辦好一次板報設(shè)計是一件重要的事。一、活動目的:為了更好地豐富大學生的課余生活,增強學生之間的感情,讓同學們切身體會到合作的意義,通過第一次無主題的板報設(shè)計,發(fā)揮同學們的想象力與創(chuàng)造力,構(gòu)建心目中的美好校園。二、活動時間:
2、201x年xx月xx日——201x年xx月xx日三、活動對象:經(jīng)濟管理系12級各班四、評比時間:XX年11月9日下午4:00五、獎項設(shè)置:第一名一名第二名一名第三名一名XX年xx月xx日,xx系“第一次板報設(shè)計”評比活動已經(jīng)圓滿落下帷幕。在此次活動中,經(jīng)濟管理系大一各個班級積極投入,精心設(shè)計。xx月xx日,xx系組織活動人員對活動進行了評比。評委們從墻報的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進行評比打分。每個班級的主題都不盡相同,有“相親
3、相愛”,“和諧”等主題。這些主題活動都足以體現(xiàn)xx系大一新生之間的團結(jié)友愛,積極向上。有些班級也體現(xiàn)了專業(yè)知識,一幅幅精美的圖畫,一排排美觀的文字,構(gòu)成了一個完美的黑板報。同時,還有解說員解說他們的主題思想,設(shè)計風格等。他們的辛勤勞動也換來了理想的成績。通過團委宣傳部所有干事的認真評比打分,秉著公平公正原則:12會計34獲得第一名12營銷34獲得第二名12營銷12獲得第三名通過這次的板報設(shè)計,增加了班級的凝聚力,同時也讓有文采的同學脫穎
4、而出,讓他們更加積極的參與班級活動,豐富了大學生的課余活動,營造了和諧的校園。xx系團委宣傳部XX年5月“第一次板報設(shè)計”評比活動計劃總結(jié)黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學校,黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式,和手抄報一樣,黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。剛步入大一生活,為了使我們的大學生活更加豐富多彩,辦好一次板報設(shè)計是一件重要的事。一、活動目的:為了更好地豐富大學生的課余生活,增強學生之間的感情,讓同學們切身體會到
5、合作的意義,通過第一次無主題的板報設(shè)計,發(fā)揮同學們的想象力與創(chuàng)造力,構(gòu)建心目中的美好校園。二、活動時間:201x年xx月xx日——201x年xx月xx日三、活動對象:經(jīng)濟管理系12級各班四、評比時間:XX年11月9日下午4:00五、獎項設(shè)置:第一名一名第二名一名第三名一名XX年xx月xx日,xx系“第一次板報設(shè)計”評比活動已經(jīng)圓滿落下帷幕。在此次活動中,經(jīng)濟管理系大一各個班級積極投入,精心設(shè)計。xx月xx日,xx系組織活動人員對活動進行
6、了評比。評委們從墻報的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進行評比打分。每個班級的主題都不盡相同,有“相親相愛”,“和諧”等主題。這些主題活動都足以體現(xiàn)xx系大一新生之間的團結(jié)友愛,積極向上。有些班級也體現(xiàn)了專業(yè)知識,一幅幅精美的圖畫,一排排美觀的文字,構(gòu)成了一個完美的黑板報。同時,還有解說員解說他們的主題思想,設(shè)計風格等。他們的辛勤勞動也換來了理想的成績。通過團委宣傳部所有干事的認真評比打分,秉著公平公正原則:12會計34獲得第一名12
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