三年級(jí)上學(xué)期語文工作計(jì)劃3篇

1、三年級(jí)上學(xué)期語文工作計(jì)劃3篇本文目錄三年級(jí)上學(xué)期語文工作計(jì)劃三年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃范文三年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)總目標(biāo):1、在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育在發(fā)展語言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力

2、。2、認(rèn)識(shí)200個(gè)，會(huì)寫300個(gè)。累計(jì)認(rèn)識(shí)xx個(gè)，會(huì)寫1300個(gè)。3、會(huì)使用典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷，用毛筆描紅。4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助典、詞典和生活積累，理解詞句的意思初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8、開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9、積

3、累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。10、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬。11、開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。12、講述故事努力做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。學(xué)習(xí)的積極性

4、，提高學(xué)習(xí)效果。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。（2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆、毛筆的習(xí)慣。（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查典，主動(dòng)識(shí)的習(xí)慣。（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆、毛筆的習(xí)慣。2.漢語拼音。（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)、學(xué)習(xí)普通話。（2）能熟記《漢語拼音母表》，認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。3.識(shí)寫。（1）能正確認(rèn)讀45

5、9個(gè)生。（2）能按筆順正確書寫、默寫生272個(gè)。能按的結(jié)構(gòu)把寫端正、寫勻稱。（3）練習(xí)用鋼筆、毛筆寫，寫得正確、端正、整潔。4.口語交際。（1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事。（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。（4）愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。5.閱讀。（1）繼