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1、教師主題教研活動(dòng)演講稿——愛如茉莉香滿園我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年了,同時(shí)也做了二十多年的班主任工作。這里有許多的故事如四月的茉莉清香迷漫在心頭。教育是愛的力量,如今這愛的力量越品越濃,越品越深刻。記得有一次我擔(dān)任初一的班主任工作,剛開學(xué)校長(zhǎng)把我叫到辦工室,說要安排一名初二的學(xué)生到我班,當(dāng)他告訴我這個(gè)學(xué)生的名字時(shí),我心里一驚,這是學(xué)校有名的刺頭,我心里很不安。私下里聽某些老師()議論,他的班主任到他家家訪,該生竟然在辦路里截住班主任
2、揚(yáng)言“你要到我家找家長(zhǎng),我就滅了你”。面對(duì)這么一名學(xué)生我應(yīng)該怎樣做,靜下心來想了很多。首先,我讓全班學(xué)生監(jiān)督他,幫助他改正小毛病,讓他在班級(jí)里扎住跟。讓班級(jí)良好的氛圍感染他。其次,我利用業(yè)余的時(shí)間給他補(bǔ)課,和他談心。盡量拉進(jìn)和他的距離。第三,我定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他的行蹤。這時(shí)他收斂了很多。但是,最讓人頭疼是糾正打架惡習(xí),第一,我把和他接觸較多的學(xué)生聚到一起,嚴(yán)肅的告誡他們不許到我的班級(jí)找人,掐斷了他的外界聯(lián)系。經(jīng)常和他談心,心平氣和的
3、和他交流打架帶來后果。幫助他樹立正確的人生觀。對(duì)他也做了嚴(yán)防死守,明察暗訪,苦口婆心,曉之以理。動(dòng)之以情。這個(gè)學(xué)生慢慢的變了,優(yōu)逐漸地顯現(xiàn)出來了,最后成了一名積極要求進(jìn)步的好學(xué)生。畢業(yè)后,他參了軍,成為一名人民解放軍戰(zhàn)士,到西藏服役。他經(jīng)常寫信和我聯(lián)系,匯報(bào)成長(zhǎng)過程。每每接到信,我心里總會(huì)升騰起一股自豪感。其實(shí),沒有絕對(duì)的差生,只要關(guān)愛到位,方法正確,差生可以轉(zhuǎn)化。為人師者,以愛為動(dòng)力。播撒信心耐心和恒心,就能創(chuàng)造出神話般的教育效果。教
4、育是愛的事業(yè),希望這份愛像四月的茉莉花香久久的在校園,在每一個(gè)老師和學(xué)生的心頭飄蕩。教師主題教研活動(dòng)演講稿——愛如茉莉香滿園我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年了,同時(shí)也做了二十多年的班主任工作。這里有許多的故事如四月的茉莉清香迷漫在心頭。教育是愛的力量,如今這愛的力量越品越濃,越品越深刻。記得有一次我擔(dān)任初一的班主任工作,剛開學(xué)校長(zhǎng)把我叫到辦工室,說要安排一名初二的學(xué)生到我班,當(dāng)他告訴我這個(gè)學(xué)生的名字時(shí),我心里一驚,這是學(xué)校有名的刺頭,我心
5、里很不安。私下里聽某些老師()議論,他的班主任到他家家訪,該生竟然在辦路里截住班主任揚(yáng)言“你要到我家找家長(zhǎng),我就滅了你”。面對(duì)這么一名學(xué)生我應(yīng)該怎樣做,靜下心來想了很多。首先,我讓全班學(xué)生監(jiān)督他,幫助他改正小毛病,讓他在班級(jí)里扎住跟。讓班級(jí)良好的氛圍感染他。其次,我利用業(yè)余的時(shí)間給他補(bǔ)課,和他談心。盡量拉進(jìn)和他的距離。第三,我定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他的行蹤。這時(shí)他收斂了很多。但是,最讓人頭疼是糾正打架惡習(xí),第一,我把和他接觸較多的學(xué)生聚到
6、一起,嚴(yán)肅的告誡他們不許到我的班級(jí)找人,掐斷了他的外界聯(lián)系。經(jīng)常和他談心,心平氣和的和他交流打架帶來后果。幫助他樹立正確的人生觀。對(duì)他也做了嚴(yán)防死守,明察暗訪,苦口婆心,曉之以理。動(dòng)之以情。這個(gè)學(xué)生慢慢的變了,優(yōu)逐漸地顯現(xiàn)出來了,最后成了一名積極要求進(jìn)步的好學(xué)生。畢業(yè)后,他參了軍,成為一名人民解放軍戰(zhàn)士,到西藏服役。他經(jīng)常寫信和我聯(lián)系,匯報(bào)成長(zhǎng)過程。每每接到信,我心里總會(huì)升騰起一股自豪感。其實(shí),沒有絕對(duì)的差生,只要關(guān)愛到位,方法正確,差
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