2018語文教師個人教學(xué)期末工作總結(jié)

1、2018語文教師個人教學(xué)期末工作總結(jié)在本學(xué)期中我不斷研討教學(xué)方式方法并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試有所收獲當(dāng)然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強教研創(chuàng)新有為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此我積極探索大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)努力實施創(chuàng)新教學(xué)積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為

2、引導(dǎo)學(xué)生能說會做不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué)我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中我認真記錄積極發(fā)言虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合實踐活動教學(xué)提高學(xué)生的知識積累本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中針對我的學(xué)生的實際充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性每天早上我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)

3、學(xué)生的自學(xué)能力我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果通過手抄報等形式進行展示。三、抓科學(xué)研究閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認識本學(xué)期我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力

4、強化好奇心啟發(fā)學(xué)生敢于想象勇于質(zhì)疑鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題提出問題和解決問題。改革教法注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生