我國高校高新技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究.pdf

1、哈爾濱理工大學(xué)管理學(xué)碩士學(xué)位論文StudyonSustainableDevelopmentofNationalHigh&NewTechnologyEnterprisesoftheUniversityAbstractUnderthepushesoftheeconomicsystemreformandmarketeconomytideitsanimportantjobofdevelopinghigh&newtechnologyindustr

2、yoftheuniversityintheprimarystageofsocialism.Becauseoflackofeducationalfundsweneedthesupportofhigh&newtechnologyenterprisesoftheuniversitytodevelopeducation.Thetrendofdevelopingenterprisesrunbyschoolistheinevitablechoice

3、ofuniversitiesadaptedtosocialeconomicdevelopment.Thehigh&newtechnologyenterprisesoftheuniversityarethevariouseconomicunitsinvestedentirelyorpartlymanagedmainlybytheuniversities.Itstheextensionanddevelopmentofthescientifi

4、candtechnicalresearch.Itsnotonlytheimportantsupporttotheuniversitiesbutalsothewindowthatuniversitiesofertechniquepromotethecombinationofeducationandeconomybindandservesociety.Firstlythispaperanalyzesthestrategicmanagemen

5、ttheoryandsustainabledevelopmentofhigh&newtechnologyenterprisessystematicallystudythecurrentsituationandexistedquestionsproposetheideaofstockownershipmanagementandofferrelativepoliciesbasedontheanalysisofconnotationchara

6、cteristicsandnecessaryconditionsofsustainabledevelopmenttohigh&newtechnologyenterprisesofuniversitiesinordertosupporttheuniversitiestooperatethehigh&newtechnologyenterprisesefectively.Atthesametimethispaperalsostudyonthe

7、waystobuildthecorecompetenceanddesignthemodelofsustainabledevelopmentonhigh&newtechnologyenterprisesofuniversities.Finallyonthebasisofthepreviousanalysisweputforwardsuggestionsandproposesomerelevantmeasuresforthehigh&new

8、technologyenterprisesofuniversities.Keywordshighereducationalinstitutionhigh&newtechnologyenterprisesstockownershipmanagementcorecompetencesustainabledevelopment哈爾濱理工大學(xué)管理學(xué)碩士論文第1章緒論1.1高校高新技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究的意義21世紀(jì)人類正處在從工業(yè)化時代向知識經(jīng)

9、濟時代過渡的重要時期。所謂知識經(jīng)濟是指以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，知識經(jīng)濟時代是一個以科學(xué)技術(shù)為主體，以知識的生產(chǎn)、配置、使用(消費)為重要因素的經(jīng)濟時代[U1。在知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)己經(jīng)成為社會變化的基本決定因素，成為社會進步和發(fā)展的重要力量。在21世紀(jì)，高校已經(jīng)從社會的邊緣進入社會的中心，成為知識經(jīng)濟時代的引擎，高校的科學(xué)研究和科技產(chǎn)業(yè)在推動社會科學(xué)技術(shù)進步、促進社會經(jīng)濟發(fā)展中越來越發(fā)揮著重要作用。高校為了更好地發(fā)揮這種作用，無疑要高度重

10、視與加快發(fā)展高校科技產(chǎn)業(yè)。所以，包括我們中國在內(nèi)的世界各國都注重加快高?？萍籍a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。科技產(chǎn)業(yè)是以技術(shù)創(chuàng)新為主要任務(wù)、生產(chǎn)和經(jīng)營技術(shù)知識產(chǎn)品的經(jīng)濟實體。根據(jù)創(chuàng)新的程度和水平，科技產(chǎn)業(yè)可以分為高技術(shù)、新技術(shù)和一般技術(shù)企業(yè)。高?？萍籍a(chǎn)業(yè)是指以高校為主體，以技術(shù)和智力為依托，高校創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦，以開發(fā)、推廣、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移科技成果，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新為主要特征的產(chǎn)業(yè)類型，其中高校高新技術(shù)企業(yè)己日益成為高?？萍籍a(chǎn)業(yè)的主體。我們

11、認(rèn)為，一方面，高等學(xué)校作為技術(shù)的重要創(chuàng)造者和擁有者，其具有的科技優(yōu)勢為發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)造了條件。另一方面，高校發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)是高等學(xué)校履行社會職能的重要方面，是社會向高等學(xué)校提出的基本要求，也是世界高等教育改革和發(fā)展的一大趨勢。高校是進行教學(xué)、培養(yǎng)人才的基地，是研究學(xué)問、發(fā)展科學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。教學(xué)和研究過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是高校的基本任務(wù)，也是社會希望高校履行的主要職能。這己成為人們的共識。然而，高校的社會職能僅局限于此嗎高校只應(yīng)

12、滿足于做好教學(xué)和科研工作嗎高校是否應(yīng)該開展社會服務(wù)是否應(yīng)發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)以作為開展社會服務(wù)的重要方式如果我們承認(rèn)高校應(yīng)發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)，又應(yīng)該如何去發(fā)展在這些問題上，目前在高等教育研究理論界和高校實踐工作中還存在爭議，特別是對高校要不要發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)，發(fā)展什么樣的科技產(chǎn)業(yè)，如何發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)，大家的認(rèn)識還很不一致。不從理論上搞清這些問題，就難免不導(dǎo)致實踐上的盲目，也就是說，諸如此類的問題，如果我們不認(rèn)真研究和探討，那就不能形成發(fā)展高?？萍籍a(chǎn)業(yè)的