傾情教育寫青春教師述職

1、1傾情教育寫青春(教師述職傾情教育寫青春延津縣城關(guān)中學(xué)林建江十五年前我踏上了講臺(tái).從教以來我感到非常幸福我覺得這小小的三尺講臺(tái)上有做不完的工作在這里我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為學(xué)生們留下一些或許對(duì)未來有用的東西我心中充滿快樂.多年的教育生涯培養(yǎng)了我特別能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)干工作一絲不茍從不敷衍更不怨天尤人總是努力把工作做得最好.20XX20XX學(xué)年度由于積勞成疾我三次住院做肛瘺、闌尾炎手

2、術(shù)都是利用寒假、五一、暑假休息日從不愿因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤教學(xué)并且病未痊愈就走上了講臺(tái).肛瘺之苦制作課件時(shí)不能坐我就跪著批改作業(yè)時(shí)不能坐我就站著.我的工作精神感染了同學(xué)們我?guī)У陌嗉?jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃那一年期末考試全班XXX名學(xué)生在全校同年級(jí)(XXX多名學(xué)生)前XXX名中竟占了XXX名兩個(gè)全校并列第一名都出自我們班在全校引起了轟動(dòng).在繁忙的教學(xué)工作之余我十分重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)更新自己的教育觀念掌握先進(jìn)的教育理念.我訂閱了《河南教育》、《中學(xué)語(yǔ)文研究》

3、、《班主任之友》等教育科研雜3效率.我所做的公開課3次榮獲新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)、3次榮獲延津縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng).兩次榮獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)被聘為全國(guó)北方文學(xué)藝術(shù)研究所少年作家創(chuàng)作中心分部主任兼輔導(dǎo)員、延津縣中學(xué)語(yǔ)文中心教研組成員.4次被評(píng)為延津縣優(yōu)秀教師20XX年4月被新鄉(xiāng)市委宣傳部、新鄉(xiāng)市教育局評(píng)為新鄉(xiāng)市文明教師.自20XX年以來我抱著“只能成功不能失敗“的堅(jiān)定信念第一個(gè)擔(dān)任起全縣首屆多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的班主任及語(yǔ)文教學(xué).寧可流汗流血決不落后制作課件經(jīng)常加

4、班到深夜十一二點(diǎn)努力把工作做到最好借助現(xiàn)代教學(xué)手段來實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化.教學(xué)中我利用多媒體課件來突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)探究疑點(diǎn)使學(xué)生始終處于一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持情緒飽滿的學(xué)習(xí)心態(tài).巧妙利用多媒體特有的視聽、立體、直觀的效果創(chuàng)造出新的教學(xué)情境多角度引發(fā)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣使課堂的容量和信息量大大增加更有利于學(xué)生多角度參與教學(xué)活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)的主人更有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.我充分利用多媒體交互性強(qiáng)的優(yōu)