學(xué)年下冊七年級班級管理計劃

1、學(xué)年下冊七年級班級管理計劃XXXX學(xué)年下冊七年級班級管理計劃從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)結(jié)合我班實際情況特制定本期班主任工作計劃。一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱澝鞔_活動要求設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題組織和指導(dǎo)學(xué)

2、生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。2、營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會在潛移默化中逐漸形成自理自治能力體現(xiàn)學(xué)生的主體地

3、位發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔同時要精心培養(yǎng)。第一幫助班委干部樹立威信第二鼓勵班委干部大膽工作指點他們工作方法第三嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即“以點帶面”第四培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心亦即“以面帶面”。二、針對特殊學(xué)生開展特殊

4、教育1、期初排出學(xué)困生名單建立特殊學(xué)生檔案。2、通過多種途徑采取多種方法對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性取得共識配合學(xué)校教育好孩子。3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。以上計

5、劃從制定之日起執(zhí)行!學(xué)年下冊七年級班級管理計劃XXXX學(xué)年下冊七年級班級管理計劃從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)結(jié)合我班實際情況特制定本期班主任工作計劃。一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱澝鞔_活動要求設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活

6、動的主題組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。2、營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會在潛移默化中逐漸形成自理自治

7、能力體現(xiàn)學(xué)生的主體地位發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔同時要精心培養(yǎng)。第一幫助班委干部樹立威信第二鼓勵班委干部大膽工作指點他們工作方法第三嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即“以點帶面”第四培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心亦即“以面帶面”。二、

8、針對特殊學(xué)生開展特殊教育1、期初排出學(xué)困生名單建立特殊學(xué)生檔案。2、通過多種途徑采取多種方法對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性取得共識配合學(xué)校教育好孩子。3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)