半期總結作文600

1、半期總結作文600時間過得飛快一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了.然而留給我得卻是無法挽回的時間面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時心底里感到無限地自責……當我靜下來時再仔細地瀏覽多一次試卷時才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁.當一拿到題目是便馬上動筆寫如果一遇到不懂得題目是便開始慌了不知從何入手因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分令我現(xiàn)在沉痛萬分.還有雖然口中老說：“這些題目

2、老師根本就沒有講到……”其實到現(xiàn)在一回想起來才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住現(xiàn)在一想不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了.如果說自己平時有做到復習、預習的話那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關系呢現(xiàn)在的責任只能推回自己身上預習歷來是學生學習的一個重要要求如果我們不做到課前預習那么就會令自己的學習大打折扣了.知識是靠日積月累的人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸入到大腦里去.

3、“饑一頓飽一頓”的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的.因此我們一定要做到定時定量學習.我們還要做到老師要求背得一定要去背熟要用理解性的方法去背不能死記硬背如果死記硬背的話當題目靈活、變通一點的話就會導致一系列的錯誤.從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法當我們考試差時如果只會一味地去找理由的話或把錯的責任推到別人身上的話那么便會永遠掩蓋著錯誤一直錯下去.如果該每天完成的學習任務沒有完成喜歡集中復習臨考突擊每天該學、該記的欠賬的話便

4、會更難取得好成績.要做到必須每天的知識積累每天復習而且要做到專心致志學習才行.學習靠積累學習靠努力機會僅有一次不能放過任何一次考試文章半期總結作文600時間過得飛快一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了.然而留給我得卻是無法挽回的時間面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時心底里感到無限地自責……當我靜下來時再仔細地瀏覽多一次試卷時才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁.當一拿到題目是便馬

5、上動筆寫如果一遇到不懂得題目是便開始慌了不知從何入手因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分令我現(xiàn)在沉痛萬分.還有雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實到現(xiàn)在一回想起來才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住現(xiàn)在一想不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了.如果說自己平時有做到復習、預習的話那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關系呢現(xiàn)在的責任只能推回自己身上預習歷來是學生學習的一個重

6、要要求如果我們不做到課前預習那么就會令自己的學習大打折扣了.知識是靠日積月累的人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸入到大腦里去.“饑一頓飽一頓”的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的.因此我們一定要做到定時定量學習.我們還要做到老師要求背得一定要去背熟要用理解性的方法去背不能死記硬背如果死記硬背的話當題目靈活、變通一點的話就會導致一系列的錯誤.從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法當我們考試差時如果只會一味地去找理由的話或把錯