2019-2020學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、20192020學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，著眼于學(xué)生的全面成長(zhǎng)和教師的可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念，促教學(xué)方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，有效提高教學(xué)質(zhì)量和效益。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，抓好工作重點(diǎn)，秉承學(xué)校教育教學(xué)特色，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究，深化課堂教學(xué)改革。促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生

2、發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。3、落實(shí)學(xué)校校本教研工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。4、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)教師教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、工作措施(一)規(guī)范管理，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特別是科學(xué)、思品、音體美等學(xué)科，利用好地方教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生生活生命安全意識(shí)。促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行力度

3、，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求加強(qiáng)教師六認(rèn)真的督查力度，進(jìn)一步推行日常巡課、隨堂聽(tīng)課等學(xué)校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。3、進(jìn)一步落實(shí)校本教研工作。協(xié)助教科室抓好青年教師競(jìng)賽課，要

4、求青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教案，每一堂課圍繞一個(gè)教學(xué)中的問(wèn)題或困惑在課堂教學(xué)中實(shí)踐解決，并在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法，采用一系列教師、學(xué)生活動(dòng)加以落實(shí)體現(xiàn)。并在評(píng)課前提供說(shuō)課方案，圍繞教材解讀、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、師生活動(dòng)的開(kāi)展等方面設(shè)計(jì)意圖開(kāi)展說(shuō)課。為校本教研活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍，對(duì)青年教師的競(jìng)賽課暢所欲言，最好能打開(kāi)情面，求真務(wù)實(shí)，在研討過(guò)程中產(chǎn)生思維的碰撞甚至激

5、烈的爭(zhēng)論。切實(shí)讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學(xué)方法，人人研有所獲、個(gè)個(gè)有所進(jìn)步的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)。畢業(yè)班各學(xué)科每單元檢測(cè)要求試題統(tǒng)一，學(xué)生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。加強(qiáng)畢業(yè)班聽(tīng)課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求措施，及時(shí)彌補(bǔ)。畢業(yè)班要加強(qiáng)教學(xué)研討。注意資料信息的收集加強(qiáng)針對(duì)性研討。四、學(xué)月工作安排：三月份1、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，審查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及語(yǔ)文課題組

6、實(shí)驗(yàn)老師會(huì)議。3、參加市小學(xué)語(yǔ)文、縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。4、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選。5、參加縣教學(xué)能手和電化教學(xué)能手評(píng)選。6、制定課堂教學(xué)系列年學(xué)?；顒?dòng)方案。7、教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆記檢查。四月份1、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文同課異構(gòu)課堂教學(xué)展示。2、電教論文及實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選。3、小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。4、小學(xué)英語(yǔ)老師基本功比賽。5、電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。6、小學(xué)優(yōu)秀體育課例評(píng)選。7、?？镀呱?yáng)光》征稿。8、教學(xué)常規(guī)和教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆記檢查。9、參