2015年班主任工作總結(jié)范文

1、2015年班主任工作總結(jié)范文做好班主任工作很難我想好的班主任應(yīng)該自信幽默心胸寬大有責(zé)任心熱心和愛心為人要正直要有強(qiáng)烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì).同時(shí)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬要才華橫溢要讓你的學(xué)生對(duì)你的課對(duì)你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感.管理理念篇一.新接一個(gè)班首先要給這個(gè)班的學(xué)生打好底即一開始就嚴(yán)格要求他們.首先要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評(píng)的并情愿接受批評(píng).軍訓(xùn)期間和開學(xué)初我

2、就針對(duì)學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的教育一絲不茍殺一儆百讓他們知道我這個(gè)班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真嫉惡如仇執(zhí)法如山的是眼睛里不揉沙子的.這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣使班級(jí)的運(yùn)行盡快走上軌道.習(xí)慣是一種偉大的力量一個(gè)人的成敗得失往往系于此一個(gè)班也一樣.其次讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理學(xué)生應(yīng)該尊敬老師同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重原因很簡(jiǎn)單卻又是顛覆不破的:尊重是相互的你不尊重別人別人就不會(huì)尊重你同樣如果你不自重別人也不會(huì)尊重你.在這個(gè)

3、班級(jí)里如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生作為班主任我是絕對(duì)不允許的是絕對(duì)不會(huì)坐視不管的!在這方面我始終態(tài)度鮮明立場(chǎng)堅(jiān)定因?yàn)槲艺J(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?再次培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心讓他們懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)身邊的人負(fù)責(zé).課上不守紀(jì)律自習(xí)上說話影響別人學(xué)習(xí)是對(duì)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是不道德自私自利害人害己的行為.長(zhǎng)大了該學(xué)會(huì)為別人也為自己著想了.二.班主任一定要培養(yǎng)班級(jí)的正氣，要以身作則，自身要正氣凜然同時(shí)要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正

4、面典型，選班干部，一定要選正直的，責(zé)任心強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的人.同時(shí)，能與那些在道德上的有問題的人進(jìn)行最頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)決打壓，絕不留情!要下定決心維護(hù)想要學(xué)習(xí)，想要上進(jìn)的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí)，絕對(duì)不行!并且給他們講明這個(gè)道理，表明自己的正義立場(chǎng)讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場(chǎng)上考慮問題.團(tuán)結(jié)大多數(shù)孤立那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的讓他們?cè)诠馓旎罩聼o處藏身讓他們興不起風(fēng)作不起浪.三.無論何時(shí)對(duì)于班級(jí)來說都要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心樹立學(xué)

5、習(xí)上的榜樣鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的和進(jìn)步大的學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng).要把自己的班跟其他班作對(duì)比，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢(shì)，夾以表?yè)P(yáng)，可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力，從而更好地更嚴(yán)格地要求自己.四.班內(nèi)任何一項(xiàng)舉措的實(shí)施一定要向?qū)W生講清楚講這樣做會(huì)對(duì)他們有什么好處站在他們的角度考慮問題以便于統(tǒng)一他們的思想讓他們站在你的角度考慮問題這樣做要比強(qiáng)制實(shí)施的效果好得多.比如紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績(jī)正如軍隊(duì)一樣紀(jì)律不嚴(yán)明戰(zhàn)

6、斗力也無法提上去.這樣絕大多數(shù)人會(huì)覺得紀(jì)律的維護(hù)跟自己的切身利益相關(guān)會(huì)增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識(shí).以智取勝篇一.班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠.要在學(xué)生面前保持一種神秘感，距離感，與他們保持若即若離的關(guān)系讓他們琢磨不透你卻又敬著你愛著你.二.要獎(jiǎng)罰分明，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，同樣，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時(shí)注意”陟罰臧否，不宜異同”.對(duì)一些學(xué)校帶來的好處，少

7、講些民主，班主任要自己決定給誰(shuí)(當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生)，這樣學(xué)生會(huì)感覺到你能給他們帶來好處，你對(duì)他們有價(jià)值而在他們心中你的形象會(huì)隨之高大起來重要起來.如此班主任工作也就容易得多了.三.班主任在做思想工作的時(shí)候千萬(wàn)不能只說些華而不實(shí)的大道理要把話說到點(diǎn)子上說到刀刃上跟學(xué)生的切身利益掛鉤比如說他們不努力學(xué)習(xí)會(huì)造成怎樣的后果可以這樣說:你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會(huì)后，就沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力，對(duì)別人就沒有利用價(jià)值，也就沒人愿意雇傭你為他工作

8、，沒人愿意與你交往走到哪里你都會(huì)低人一等讓人瞧不起.這樣露骨地跟他們說讓他們能容易接受不至產(chǎn)生膩煩心理.四.教育學(xué)生要多從正面教育，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會(huì)見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中讓他們?cè)跓o形中得到教育如坐春風(fēng).五.班主任不能慣著學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不能向他們低眉順眼去討好他們.要相信大愛體現(xiàn)在對(duì)他們的嚴(yán)格要求上歷久彌香.孩子是會(huì)被慣壞的