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1、2018年班主任的工作總結(jié)范文我當(dāng)班主任也已經(jīng)有三年了,現(xiàn)在我總結(jié)一下我的工作以及我下步的打算。說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始當(dāng)班主任是我自己努力爭(zhēng)取的,我很有信心能把班主任的工作做好,但是想法是豐滿的,現(xiàn)實(shí)很骨感。我的工作做得不是很好,最起碼和別人相比,我做的就不夠。首先就是班級(jí)的自管會(huì),我一直覺(jué)得班級(jí)自管會(huì)很好,我還是一直沿用我在六年級(jí)時(shí)的方法,每大周舉行一次競(jìng)選,目的是為了鍛煉每個(gè)人,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我的方法在這不管用了。因?yàn)槌踔械暮⒆哟罅?,他們有?/p>
2、己的想法,有自己怕的人。別人他不怕,下學(xué)期我將采用任期制,第一期一個(gè)月,干的好繼續(xù)留任,干得不好,重新選舉。主要是那些在班級(jí)里有威望的同學(xué),而且是又能起帶頭作用的。主要向鄭衛(wèi)光老師學(xué)習(xí)他班的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。還有對(duì)待學(xué)生好要在平時(shí),上次通過(guò)與鄭老師的談話,我了解到他們班為什么樣樣都行,下面是我下學(xué)期的打算。1.首先把班級(jí)自管會(huì)建設(shè)好,而不是組建好,要讓他們知道干什么,怎么干?方法我在上面已經(jīng)說(shuō)了,在這就不重復(fù)了。2.把關(guān)心學(xué)生,相信學(xué)生的行
3、動(dòng)放在平時(shí)的生活中。主要是生活,要讓他們知道在這里我不僅能學(xué)習(xí)好,還能生活好。3.每天堅(jiān)持找一個(gè)同學(xué)聊天,把自己的苦惱還有心理想說(shuō)的話都給我說(shuō),在課堂上是師生關(guān)系,下課了就是無(wú)話不說(shuō)的朋友。我現(xiàn)在深深的感受到,當(dāng)老師與當(dāng)班主任的責(zé)任,我相信我自己我一定能做好的!加油!2018年班主任的工作總結(jié)范文我當(dāng)班主任也已經(jīng)有三年了,現(xiàn)在我總結(jié)一下我的工作以及我下步的打算。說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始當(dāng)班主任是我自己努力爭(zhēng)取的,我很有信心能把班主任的工作做好,但是
4、想法是豐滿的,現(xiàn)實(shí)很骨感。我的工作做得不是很好,最起碼和別人相比,我做的就不夠。首先就是班級(jí)的自管會(huì),我一直覺(jué)得班級(jí)自管會(huì)很好,我還是一直沿用我在六年級(jí)時(shí)的方法,每大周舉行一次競(jìng)選,目的是為了鍛煉每個(gè)人,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我的方法在這不管用了。因?yàn)槌踔械暮⒆哟罅?,他們有自己的想法,有自己怕的人。別人他不怕,下學(xué)期我將采用任期制,第一期一個(gè)月,干的好繼續(xù)留任,干得不好,重新選舉。主要是那些在班級(jí)里有威望的同學(xué),而且是又能起帶頭作用的。主要向鄭
5、衛(wèi)光老師學(xué)習(xí)他班的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。還有對(duì)待學(xué)生好要在平時(shí),上次通過(guò)與鄭老師的談話,我了解到他們班為什么樣樣都行,下面是我下學(xué)期的打算。1.首先把班級(jí)自管會(huì)建設(shè)好,而不是組建好,要讓他們知道干什么,怎么干?方法我在上面已經(jīng)說(shuō)了,在這就不重復(fù)了。2.把關(guān)心學(xué)生,相信學(xué)生的行動(dòng)放在平時(shí)的生活中。主要是生活,要讓他們知道在這里我不僅能學(xué)習(xí)好,還能生活好。3.每天堅(jiān)持找一個(gè)同學(xué)聊天,把自己的苦惱還有心理想說(shuō)的話都給我說(shuō),在課堂上是師生關(guān)系,下課了就
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