2015年春季期期中總結(jié)與反思

1、2015年春季期期中總結(jié)與反思本次期中考試，已結(jié)束一周。現(xiàn)總結(jié)如下。期中考試特點(diǎn):1.沒有復(fù)習(xí)時間。由于本學(xué)期時間短各科都沒有充足或基本沒有復(fù)習(xí)時間.所以成績是平常學(xué)習(xí)的狀態(tài)的比較真實(shí)的狀態(tài)。2.不是教研室統(tǒng)一出題不是統(tǒng)一改卷。期中考試成績分析:一，期中成績分析：1.目標(biāo)超3個，學(xué)優(yōu)超4個。學(xué)優(yōu)全科完成目標(biāo)，成績整體提升。自從本學(xué)期開學(xué)，強(qiáng)化班級紀(jì)律，提高班級戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)管理發(fā)揮了作用。加強(qiáng)了談話力度，幾乎談遍每個學(xué)生。加強(qiáng)了家校聯(lián)合，

2、分5批召開家長會。分別找6位家長到校針對孩子的個別問題交流。在這樣的密度下，學(xué)生感受到了壓力，起到了推動的效果。2.特優(yōu)目標(biāo)，英語，政治，歷史沒達(dá)標(biāo)，尤其英語嚴(yán)重下滑。由于本學(xué)期加強(qiáng)地理生物的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考。加強(qiáng)相對薄弱學(xué)科的力度，適當(dāng)放了對英語，歷史，政治的強(qiáng)調(diào)。此外，另一個相對重要的原因是不可忽視的。由于孩子們經(jīng)過上個學(xué)期的斷奶期，本學(xué)期急需給成長中的孩子立規(guī)矩，在孩子們規(guī)整自己的過程中，需要牽扯老師大部分精力和情緒。上課的質(zhì)

3、量受到了影響。3.上學(xué)期年級前20我班有6名學(xué)生。本次考試前30名學(xué)生有6名學(xué)生。前20只有2名。驕傲情緒自從上次考試后彌漫在這些孩子中。并且將不認(rèn)真，不踏實(shí)，不努力，當(dāng)做資本炫耀，我們班真正聰明的學(xué)生只有兩名，而且聽課卻很認(rèn)真，表面上沒下功夫，其實(shí)很有數(shù)。卻給別的同學(xué)帶來了不良影響。孩子們沒認(rèn)識到水平相當(dāng)?shù)那?0其實(shí)差距就在認(rèn)真上。二，班級建設(shè)1.繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律性。2.加強(qiáng)地理生物的復(fù)習(xí)。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。4.繼續(xù)上半學(xué)期的英語教

4、學(xué)策略。聽力訓(xùn)練要在語境下聽?？谡Z利用2d表演對話。利用3a和大reading練習(xí)閱讀。寫作繼續(xù)面批。課后總結(jié)歸納。2015年春季期期中總結(jié)與反思本次期中考試，已結(jié)束一周。現(xiàn)總結(jié)如下。期中考試特點(diǎn):1.沒有復(fù)習(xí)時間。由于本學(xué)期時間短各科都沒有充足或基本沒有復(fù)習(xí)時間.所以成績是平常學(xué)習(xí)的狀態(tài)的比較真實(shí)的狀態(tài)。2.不是教研室統(tǒng)一出題不是統(tǒng)一改卷。期中考試成績分析:一，期中成績分析：1.目標(biāo)超3個，學(xué)優(yōu)超4個。學(xué)優(yōu)全科完成目標(biāo)，成績整體提升。

5、自從本學(xué)期開學(xué)，強(qiáng)化班級紀(jì)律，提高班級戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)管理發(fā)揮了作用。加強(qiáng)了談話力度，幾乎談遍每個學(xué)生。加強(qiáng)了家校聯(lián)合，分5批召開家長會。分別找6位家長到校針對孩子的個別問題交流。在這樣的密度下，學(xué)生感受到了壓力，起到了推動的效果。2.特優(yōu)目標(biāo)，英語，政治，歷史沒達(dá)標(biāo)，尤其英語嚴(yán)重下滑。由于本學(xué)期加強(qiáng)地理生物的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考。加強(qiáng)相對薄弱學(xué)科的力度，適當(dāng)放了對英語，歷史，政治的強(qiáng)調(diào)。此外，另一個相對重要的原因是不可忽視的。由于孩子們經(jīng)

6、過上個學(xué)期的斷奶期，本學(xué)期急需給成長中的孩子立規(guī)矩，在孩子們規(guī)整自己的過程中，需要牽扯老師大部分精力和情緒。上課的質(zhì)量受到了影響。3.上學(xué)期年級前20我班有6名學(xué)生。本次考試前30名學(xué)生有6名學(xué)生。前20只有2名。驕傲情緒自從上次考試后彌漫在這些孩子中。并且將不認(rèn)真，不踏實(shí)，不努力，當(dāng)做資本炫耀，我們班真正聰明的學(xué)生只有兩名，而且聽課卻很認(rèn)真，表面上沒下功夫，其實(shí)很有數(shù)。卻給別的同學(xué)帶來了不良影響。孩子們沒認(rèn)識到水平相當(dāng)?shù)那?0其實(shí)差距