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1、2015年度班主任工作總結(jié)撰寫者:丁又專忠言逆耳利于行!也許我們第一次聽到負(fù)面的批評(píng)時(shí),會(huì)懷恨在心,但當(dāng)我們后來(lái)慢慢在實(shí)踐中體會(huì)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),推動(dòng)自己進(jìn)步的,就是這些批評(píng)。逆耳忠言一句話,也許能夠改變我們一輩子。下面是一個(gè)敬重的師長(zhǎng)給我的郵件,“……我只是做好本職工作,在相應(yīng)崗位上,就愛崗敬業(yè),有老師、學(xué)生來(lái)找我時(shí),一般情況下至少在辦公室可以找到我,不讓別人三次五次往辦公室跑……”。反思良久,偉大,并不在于驚天一刻時(shí)挺身而出,而在于在
2、日常生活中,愛崗敬業(yè),從很微小很微小的事情堅(jiān)持做到一輩子。零:班級(jí)總體介紹信院信管11111112班,共63人(男生37人,女生26人)。目前已經(jīng)進(jìn)入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期)。在職業(yè)選擇上,計(jì)劃出國(guó)3人,考公務(wù)員2人,考研5人,it領(lǐng)域16人,商業(yè)領(lǐng)域7人,管理類8人,美工與設(shè)計(jì)類6人,教師1人,文字編輯1人,迷茫不了解14人。只是初略分類,還有一部分學(xué)生定位不太合適,計(jì)劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進(jìn)一步加強(qiáng)交流與溝通。一:學(xué)
3、生個(gè)人基本情況及日常表現(xiàn)略二:特別學(xué)生情況略三:班主任工作月記大二第二學(xué)期(1)3月:開學(xué),開了一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)。重申了學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)部分有不及格課程的學(xué)生單獨(dú)交流。(2)4月:帶學(xué)生開展生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生反映較不滿意。其實(shí)自己也不滿意。去了四個(gè)地方,分別為校圖書館(學(xué)生評(píng)價(jià)還可以,技術(shù)部原張主任講解了一些圖書管理方面的技術(shù))、水生博物館(評(píng)價(jià)很差,學(xué)生大一去過(guò))、遙感實(shí)驗(yàn)室(有一點(diǎn)點(diǎn)興趣)、陽(yáng)江十八子(未能到車間,一天時(shí)間,基本上就是去旅
4、游店購(gòu)買了一些紀(jì)念品,了解了一下十八子老板的個(gè)人音樂(lè)博物館)。自己有很大責(zé)任,因?yàn)樯a(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是我自己指導(dǎo)。(3)5月:主要是通過(guò)qq、email等方式,和學(xué)生個(gè)性化交流。(4)6月:鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),特意安排了一次2天的《erp沙盤模擬》,有44個(gè)學(xué)生報(bào)名(共63個(gè)學(xué)生),犧牲周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生其實(shí)有學(xué)習(xí)的興趣與壓力,但苦于沒(méi)有目標(biāo),缺乏有效的引導(dǎo)。教學(xué)管理方面,學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師,鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生更負(fù)責(zé)。大
5、三第一個(gè)學(xué)期(5)9月:給他們教授《信息組織與檢索》,第一次有了與學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間接觸的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生面孔更熟悉了。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門課(只要班主任愿意),老師引導(dǎo)與指導(dǎo),大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作,只能是管理者能夠給予更多機(jī)會(huì),在不多花時(shí)間情況下,能夠讓學(xué)生有更多的收獲,班主任可以更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。(6)10月:開班會(huì),讓學(xué)生思考四個(gè)問(wèn)題,人的一生都追求三個(gè)方面的協(xié)調(diào),興趣、能力和價(jià)
6、值觀,三者重合度越高,我們的心靈越幸福。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么,熱愛什么,酷愛什么)、(2)能力(目前具備的能力,提高的目標(biāo)、計(jì)劃與行動(dòng))、(3)價(jià)值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè),是否有違內(nèi)心等)三個(gè)方面;并寫出自己計(jì)劃在XX年11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真回復(fù),對(duì)學(xué)生的迷茫、興趣與現(xiàn)狀有了更多了解。對(duì)每一封郵件都進(jìn)行了認(rèn)真的回復(fù),有些同學(xué)開展了多次交流。(
7、7)11月:邀請(qǐng)大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生非常積極,咨詢了很多問(wèn)題,也有一些收獲,但迷茫仍然很多。(8)12月:主要通過(guò)郵件、qq交流。對(duì)挑戰(zhàn)杯比賽項(xiàng)目等有了較多的關(guān)注與交流。(9)1月:qq群、qq、email等希望大家好好準(zhǔn)備、認(rèn)真復(fù)習(xí)。四:班主任學(xué)年工作計(jì)劃努力做好以下三件事。(1)開設(shè)一期《erp沙盤模擬》實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)大家的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理認(rèn)知。(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng),與每個(gè)學(xué)生通過(guò)各種方式交流1次以上。(3)關(guān)心學(xué)生的
8、課外實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團(tuán)隊(duì)。五:班主任學(xué)年工作總結(jié)三件事情,應(yīng)該說(shuō)完成了80%。(1)《erp沙盤模擬》一共有44個(gè)同學(xué)參加,并認(rèn)真寫了總結(jié),對(duì)學(xué)生興趣的引導(dǎo)有一定的作用。(2)和90%的學(xué)生有過(guò)1次以上的交流(email、qq、面聊等),對(duì)班級(jí)63個(gè)學(xué)生,有55個(gè)以上有一定的印象。(3)目前班級(jí)一共有89人(共63人)在創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)社團(tuán)中,并且參加了較多的比賽與活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)作用明顯。補(bǔ)充:對(duì)班主任工
9、作的建議(1)力薦:從制度保證班主任在大一第一學(xué)期可以給學(xué)生上一門課(除非班主任放棄)。(2)班主任手冊(cè)改為電子版形式。(3)建立“在線考勤平臺(tái)”,抓好考勤與學(xué)分建設(shè),落實(shí)到實(shí)處。讓家長(zhǎng)花的學(xué)費(fèi),特別是貧困家庭的血汗錢,有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在年度告家長(zhǎng)信中,列明學(xué)生總課時(shí)數(shù)、請(qǐng)假次數(shù)、缺課次數(shù)等。對(duì)單門課程缺課次數(shù)超過(guò)3次者,由學(xué)院直接取消考試資格(有些事情只能是學(xué)院、學(xué)校來(lái)做,而不能由老師來(lái)做)。學(xué)生請(qǐng)假,實(shí)行在線申請(qǐng)、輔導(dǎo)員審批制。在“公
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