升學(xué)簡報第9期

1、高考熱點(diǎn)追擊高考熱點(diǎn)追擊“山寨”高校正接受網(wǎng)上報名考生謹(jǐn)防上當(dāng)“山寨”高校正接受網(wǎng)上報名考生謹(jǐn)防上當(dāng)“上海也有‘建筑工業(yè)學(xué)院’？今年在安徽招生？”昨天，蚌埠理科考生葉同學(xué)反映，她今年準(zhǔn)備報考一所建筑類的院校，發(fā)現(xiàn)了這個“上海建筑工業(yè)學(xué)院”正在接受網(wǎng)上報名，但《報考指導(dǎo)》里沒找到這個學(xué)校，不知真假?！凹傺馈备咝＝邮軋竺凹傺馈备咝＝邮軋竺吧虾＝ㄖI(yè)學(xué)院”的網(wǎng)站。在其網(wǎng)站首頁，新聞中心、政策法規(guī)、教學(xué)教務(wù)、資格認(rèn)證、招生信息、教師展示、

2、院系設(shè)置等一應(yīng)俱全，看起來與正規(guī)高校沒什么區(qū)別?！吧虾＝ㄖI(yè)學(xué)院”概況中顯示：“學(xué)校創(chuàng)辦于1973年，是上海市最早的民辦學(xué)校之一，現(xiàn)已成為上海市最具影響力的建筑類高等院校。”介紹中還提到學(xué)院就業(yè)率達(dá)到90%以上，甚至設(shè)有5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。葉同學(xué)告訴記者，她正為月底的?？铺顖笾驹笢?zhǔn)備，打算報考建筑類的院校，于是就找到了這個“高?！薄，F(xiàn)在，“上海建筑工業(yè)學(xué)院”還在接受網(wǎng)上報名，“網(wǎng)站做得挺像那么回事的，對于我們考生來說，怎么也不

3、會想到這是一個冒牌大學(xué)?！苯處熣掌际潜I用教師照片都是盜用不過，仔細(xì)查看就能發(fā)現(xiàn)，該網(wǎng)站的信息經(jīng)不起推敲。例如在首頁的一張大圖中，可以看到滾動字條“培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才是忻職院人的崇高使命”的字樣。網(wǎng)上很容易就能找到，“忻職院”是山西忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡稱，是網(wǎng)站制作者盜用了該學(xué)院的圖片。而且，教師介紹欄目中的多位教授資料，都是用盜用資料拼湊而成。再仔細(xì)查看，站內(nèi)公告沒有一個能打開。筆者根據(jù)網(wǎng)上提供的聯(lián)系方式，多次撥打“上海建筑工業(yè)學(xué)院

4、”的電話，一位接聽電話的中年人明確表示：電話打錯了。上海市教委明確表示，上海并沒有建筑工業(yè)學(xué)院，該市教委提醒考生，如果遇到這類問題，可以上網(wǎng)查詢或直接打電話咨詢市教委公眾服務(wù)處或考試院，謹(jǐn)防上當(dāng)。“假牙”高校真不少“假牙”高校真不少調(diào)查得知，目前已被曝光的“假牙”高校還真不少。假冒北京高校的也有幾個，一個是“北京信息科技學(xué)院”，該假大學(xué)網(wǎng)站上的圖片竟然是上海工程技術(shù)大學(xué)圖書館的照片，?；帐俏錆h理工大學(xué)的?；?；還有一所名為“北京現(xiàn)代技術(shù)研

5、修學(xué)院”的網(wǎng)站也是類似性質(zhì)，已被證實(shí)是和“上海建筑工業(yè)學(xué)院”一樣的“山寨大學(xué)”。查《報考指導(dǎo)》防上當(dāng)查《報考指導(dǎo)》防上當(dāng)省考試院提醒考生，高校是否正規(guī)、是否在我省有普高招生資格，考生在今年的《報考指導(dǎo)》上都能查到；錄取結(jié)果也會通過安徽教育網(wǎng)、安徽招生考試網(wǎng)、168信息臺公布，考生通過這些正規(guī)渠道查詢到自己的錄取信息和收到的院校錄取通知書結(jié)果一致，就證明是國家計劃內(nèi)招收的普通高等教育學(xué)生。趣愛好和適合領(lǐng)域，還要看周圍環(huán)境是否允許。其次是對

6、要選擇職業(yè)的認(rèn)知，了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系，掌握職業(yè)對于專業(yè)的要求。那么，最后在進(jìn)行了各方面了解和認(rèn)知后就可以選擇報考了，這時要注意的就是差異性，沒有完全相同的兩個人，一定要根據(jù)自己與他人的差異性進(jìn)行選擇。備考必讀備考必讀高三如何規(guī)劃高考三輪復(fù)習(xí)高三如何規(guī)劃高考三輪復(fù)習(xí)高考三輪復(fù)習(xí)法把高三的復(fù)習(xí)時間大致分為三段，每段時間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，時間長短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從八月中到三月初，主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)；第二輪復(fù)習(xí)從三月初到五月中，

7、主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)從五月中到五月底，主要目的是應(yīng)用能力提高。（一）第一輪復(fù)習(xí)（一）第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙，為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因?yàn)椋孩僖郧暗闹R往往是零碎的不成系統(tǒng)的，全盤的

8、通讀有助于整體掌握知識。②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。③懂得的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。一般而言，考生的復(fù)習(xí)障礙主要有：概念不清、公式不會運(yùn)用、計算不準(zhǔn)、原理模糊等等。這些都是理解的障礙，同時也是記憶的障礙?？荚嚂r，往往使儲存在大腦中的知識難以提取出來。通過全盤的通讀，才能對信息進(jìn)行記憶編碼，分類梳理出知識點(diǎn)，才能明白各學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)完一個章節(jié)，就在不看課本

9、只看筆記的情況下，把課本中的知識點(diǎn)一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。（二）第二輪復(fù)習(xí)（二）第二輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，深刻理解，突破難點(diǎn)，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是徹底掌握基本知識，使各個知識點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，便于指導(dǎo)技能操作，進(jìn)行思維訓(xùn)練。經(jīng)過解題復(fù)習(xí)，使

10、記憶率達(dá)到95%以上。什么是重點(diǎn)重點(diǎn)是指使用次數(shù)頻繁、應(yīng)用價值高、又屬于基礎(chǔ)知識的那部分內(nèi)容，它們往往是在考試中每考必現(xiàn)的那部分，是大綱中要求熟練掌握的那部分，也是知識網(wǎng)絡(luò)橫向與縱向的“交叉點(diǎn)”。什么是難點(diǎn)？難點(diǎn)一個是知識自身的，是一般性的、大家共有的；另一個是相對于考生個人的，是個體性的、因人而異的。一般性的難點(diǎn)往往是指概念比較抽象，易與其他概念相混，運(yùn)用時易發(fā)生錯誤，能力的要求比較高、比較綜合的知識。個體性的難點(diǎn)是由個體思維方法的差