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文檔簡介
1、2018年期中教學工作總結范文3篇本文目錄2017年期中教學工作總結范文下學期期中教學工作總結上學期期中教學工作總結通過這次考試,各班學生成績存在著很大的差異,紀律好的班級學生的成績要比紀律差的班級好,成績不是很理想,經過觀察、分析、總結、反思,我認為導致學生成績不理想的原因主要有:一是學生方面,我校學生主要來自于市區(qū),他們的家庭條件一般都比較好,不少人怕苦怕累,在上課和訓練時比較懶散,不認真,稍微有點累就在旁邊休息、埋怨、和老師討價還
2、價,更有甚者找個地方藏起來,等到訓練結束再出來。二是教師方面學生的心態(tài),有的學生很重視,有的學生覺得無所謂,不夠重視,老師應該加強學生的思想教育,加強和班主任老師聯(lián)系,統(tǒng)一思想,針對學生的特點進行訓練,當然也有其他的一些因素,例如學校場地的問題等等。針對這些現(xiàn)象,我打算在以后的訓練中采取以下方法:學生的身體素質與能力不同,個體存在著差異因此對學生的要求也應有所不同,制定的目標要確實可行。在課上把學生分成男女各四個小組,一組是已經能達到體
3、育中考滿分標準、訓練比較積極的學生;二組是暫時還不能達標、訓練比較積極的學生,三組是暫時還不能達標,訓練比較懶散的學生,四是成績比較差,訓練又懶散的學生。每次訓練時要根據學生的情況給他們一個訓練的目標;比如女生在訓練800米時,一組跑要求在3分40秒之內完成,二組在4分之內完成;三組在4分20秒之內完成;四組在4分40秒之內完成。沒有達到目標的學生要留下來重新跑或者加一些其他項目的訓練內容。這樣學生的訓練就有了目標和動力,訓練積極性就會
4、提高,訓練效果也就比較明顯。下學期期中教學工作總結2017年期中教學工作總結范文(2)|返回目錄教學工作總結回顧兩個月來教學工作所得,是王校長的正確領導,是楊校長的全力帶動,經學校教師共同努力,才使得教學工作得以初步理順,一、探討課改,狠抓教研為了通過教研活動切實提高每位教師的教學水平和教學質量,工作中充分運用教研組長組織工作,期初就召開會議,制定計劃,按周組織實施。兩月來組織了語文、數(shù)學、英語、綜文、綜理五大組的課例研討,做到了全員參
5、與:聽課、評課、研討,在實踐中摸索前進,在課例研討中,各個學科逐步摸索出了小組合作學習的基本模式。期間,楊校長下發(fā)了關于小組合作、自主探究學習的四份學習資后來在教學中,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時規(guī)范。如在局檢查后出臺了《黨壩中學聽課制度》,在第一次月考后出臺了《黨壩中學關于考試的實施辦法》,為更加密切配合政教處工作出臺了《關于加強學生學習管理的暫行辦法》。在工作中,對相關材料,注重格式的規(guī)范化,及時設計、及時印制。如雙頁教案、寒假作業(yè)反饋表、公
6、開課記錄、教研活動記錄、教師請假記錄、考勤記錄、轉入轉出學生一覽表、榮譽殿堂、試卷分析、政治(業(yè)務)學習筆記、評課表等,統(tǒng)一裝訂,規(guī)范存檔。四、加強畢業(yè)班管理,完成各階段性工作。1.充分利用“開學典禮”及“中考百日動員大會”造聲勢、鼓干勁、提要求、樹新風。2.按時召開畢業(yè)班老師座談會,共同分析學情、教情,鼓足干勁,不斷改進教學策略;多次召開畢業(yè)班學生會、座談會,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。3、期間,完成了中考報名工作、安排了招飛工作、體育考試工
7、作、理化實驗考試工作。五、重視外出學習,倡導學以致用1、第八、九周,全體相關科任教師,按時、全程參加了各學科備考會,教師明顯增強了對考試說明、課程標準的研究。2、在學校的高度重視下,畢業(yè)班四個學科去小寺溝中學聽了復習指導課和試卷講評課,多位教師回校后即開始嘗試使用學案進行教學,提高了課堂效率。教學工作下一步工作重點:一、以小組合作學習為模式,以有效課堂教學為主導,以巧妙結合實際為原則,切實開展好第二輪五大組的“有效課堂教學公開課”,結合
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