2016年陜西省中考語(yǔ)文試題(解析版)

1、1920162016陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、積累和運(yùn)用（共一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)小題，計(jì)17分）分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（2分）（）A.花蕾（lěi）伎倆（liǎng）棧橋（zn）舐?tīng)偾樯睿╯h）B.召喚（zhāo）歸?。▁ǐng）別墅（sh）冥思苦想（mn）C.瑰麗（guī）角逐（jiǎo）星宿（xi）秩序井然（ch）D.翌日（y）氛圍（fēn）獷野（guǎng

2、）風(fēng)塵仆仆（p）1.D【解析】A項(xiàng)中，“?！弊x“zhn”；B項(xiàng)中，“召”讀“zho”，“冥”讀“mng”；C項(xiàng)中，“角”讀“ju”，“秩”讀“zh”。2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（2分）（）A.編撰豐諛不能自已一拍即和B.諦聽(tīng)煥發(fā)眼花繚亂引喻失義C.消蝕煩瑣天涯海角無(wú)遐顧及D.窮匱落第萬(wàn)事具備今非昔比2B【解析】A項(xiàng)中，“豐諛”為“豐腴”；C項(xiàng)中，“消蝕”為“銷蝕”，“無(wú)遐顧及”為“無(wú)暇顧及”；D項(xiàng)中，“萬(wàn)事具備”為“萬(wàn)

3、事俱備”。3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。（2分）（1）陽(yáng)光柔媚，輕風(fēng)拂面，我閑坐于蘭苑窗前，思緒如白云（仿徨徘徊徜徉）于藍(lán)天。（2）培育“工匠精神”，需要全社會(huì)弘揚(yáng)（精打細(xì)算精益求精精巧絕倫），一絲不茍、追求卓越、愛(ài)崗敬業(yè)的品格。3.（1）徜徉（2）精益求精4.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)〔在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）（10）題中，任選一題〕（6分）（1）此中有真意，。（陶淵明《飲酒》（其五））（2）醉里

4、挑燈看劍，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）雖有至道，弗學(xué)，。（《雖有佳肴》）（4），關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）（5），千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6），神弗福也。（《曹劌論戰(zhàn)》）（7）孤山寺北賈亭西，。（白居易《錢塘湖春行》）（8）滿載一船星輝，。（徐志摩《再別康橋》）（9），不要悲傷，不要心急！（普希金《假如生活欺騙了你》）（10），欣欣然張開(kāi)了眼。（朱自清《春》）39我們今天是桃李芬芳，明天

5、是社會(huì)的棟梁；我們今天是歡聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!【活動(dòng)二：話恩情】請(qǐng)從老師、父母中任選一個(gè)對(duì)象，說(shuō)一段感恩的話。（2分）要求：①至少使用一種修辭手法；②不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容；③50字左右。（我想對(duì)說(shuō)）【活動(dòng)三：知回報(bào)】下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）【活動(dòng)四：表期盼】下面是同學(xué)改寫(xiě)的《送別》。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)全詩(shī)歌。（2分）長(zhǎng)亭外古道邊；芳草碧連天風(fēng)輕輕，柳依依，今宵訴別離；

6、晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。經(jīng)年此去杳無(wú)音，①。天之涯海之角，知交半零落；同窗誼，恩師情，天涯若比鄰；一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。他年此地重相逢，②?！钍逋端蛣e》——同學(xué)改寫(xiě)7.【活動(dòng)一】略【活動(dòng)二】示例一：（對(duì)老師）一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化細(xì)雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)助我勇敢前行。感謝您，我親愛(ài)的老師！示例二：（對(duì)父母）那溫柔慈愛(ài)的目光，那奔波勞碌的身影，那殷殷期盼的叮囑，讓我永遠(yuǎn)難忘。謝謝您！【活動(dòng)三】近三年，初中畢