
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文檔簡介
1、常用管理工具匯總常用管理工具匯總1、P.D.C.A循環(huán)循環(huán)階段步驟主要辦法1、分析現(xiàn)狀,找出問題排列圖、直方圖、控制圖2、分析各種影響因素或原因因果圖3、找出主要影響因素排列圖,相關(guān)圖P4、針對主要原因,制定措施計劃回答“5W1H”為什么制定該措施(Why)?達到什么目標(biāo)(What)在何處執(zhí)行(Where)?由誰負責(zé)完成(Who)?什么時間完成(When)?如何完成(How)?D5、執(zhí)行、實施計劃排列圖、直方圖、控制圖C6、檢查計劃執(zhí)行
2、結(jié)果7、總結(jié)成功經(jīng)驗,制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)制定或修改工作規(guī)程、檢查規(guī)程及其它有關(guān)規(guī)章制度A8、把未解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA循環(huán)2、5W1H——問題描述問題描述3、流程圖(流程圖(5W1H分析法分析的四種技巧)現(xiàn)狀如何為什么能否改善該怎么改善對象(what)做什么為什么是這件事工作是否可以做別的到底應(yīng)該做什么目的(why)什么目的為什么是這種目的有無別的目的應(yīng)該是什么目的場所(where)在哪兒干為什么在哪兒干是否在別處干應(yīng)該在哪兒干
3、時間和程序(when)何時干為什么在那時干能否其他時候干應(yīng)該什么時候干作業(yè)員(who)誰來干為什么那人干是否由其他人干應(yīng)該由誰干手段(how)怎么干為什么那么干有無其他辦法應(yīng)該怎么干5、問題的結(jié)構(gòu)冰山問題的結(jié)構(gòu)冰山5WHY——挖掘問題的方法挖掘問題的方法通常需要至少5個“為什么”,但5個why不是說一定就是5個,可能是1個,也可能是10都沒有抓到根原;5個為什么分析法問題解決方法的基本步驟6、特性要因圖魚骨圖特性要因圖魚骨圖魚骨圖的三種
4、類型魚骨圖的三種類型激蕩。或發(fā)給每人一張與問題無關(guān)的圖畫,要求講出從圖畫中所獲得的靈感。步驟1:識別問題在方法的第一步中,你開始了解一個可能大、模糊或復(fù)雜的問題。你掌握一些信息,但一定沒有掌握詳細事實。問:我知道什么步驟2:澄清問題方法中接下來的步驟是澄清問題。為得到更清楚的理解,問:實際發(fā)生了什么?應(yīng)該發(fā)生什么?步驟3:分解問題在這一步,如果必要,將問題分解為小的、獨立的元素。關(guān)于這個問題我還知道什么?還有其他子問題嗎?步驟4:查找原
5、因要點現(xiàn)在,焦點集中在查找問題原因的實際要點上。你需要追溯來了解第一手的原因要點。問:我需要去哪里?我需要看什么?誰可能掌握有關(guān)問題的信息?第一部分:把握現(xiàn)狀步驟5:把握問題的傾向要把握問題的傾向,問:誰?哪個?什么時間?多少頻次?多大量?步驟6:識別并確認異?,F(xiàn)象的直接原因。如果原因是可見的,驗證它。如果原因是不可見的,考慮潛在原因并核實最可能的原因。依據(jù)事實確認直接原因。問:這個問題為什么發(fā)生?我能看見問題的直接原因嗎?如果不能,我
6、懷疑什么是潛在原因呢?我怎么核實最可能的潛在原因呢?我怎么確認直接原因?步驟7:使用“5個為什么”調(diào)查方法來建立一個通向根本原因的原因效果關(guān)系鏈。問:處理直接原因會防止再發(fā)生嗎?如果不能,我能發(fā)現(xiàn)下一級原因嗎?如果不能,我懷疑什么是下一級原因呢?我怎么才能核實和確認下一級有原因呢?處理這一級原因會防止再發(fā)生嗎?如果不能,繼續(xù)問“為什么”直到找到根本原因。在必須處理以防止再發(fā)生的原因處停止,問:我已經(jīng)找到問題的根本原因了嗎?能通過處理這個
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