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文檔簡介
1、采訪提綱采訪主題：大一學生對大學期末考試的看法采訪對象：大一學生（1—2名）采訪方式：校園現(xiàn)場采訪采訪背景：臨近期末考試，大一學生對大學的考試方式看法不一設(shè)計問題：1、與高中考試相比，大一學生更喜歡哪種考試方式，理由。2、兩種考試模式有何不同，其優(yōu)缺點。3、學校實行的績點制度因老師標準不一，會不會有損公平。4、如果績點導致的不公平發(fā)生在受采訪者本人身上，他（她）作何感想。5、績點不公對學生的影響。6、如何正確對待績點可能導致的不公等。整
2、理采訪資料：完成寫作工作人員安排：工作人員安排：記者：記者：XX采訪提綱采訪提綱：XX采訪記錄采訪記錄：XX道具師道具師：XX記者：為什么？同學甲：因為有學長就說，你拿到的分數(shù)、績點是看你選什么老師。比如說，同樣的一門課，你選的老師不一樣，可能有的老師給的分高，有的老師給的分低，老師存在不公平。他給大三的學長學姐分高，給我們大一的分就比較低。我有的同學選那個管理之類的課，那老師給的分都比較低。記者：如果這種不公平發(fā)生在你身上，會對你有什
3、么影響？同學甲：說實話，肯定會有點打擊我的學習積極性的，因為我會覺得白付出了，有點不公平。記者：那你是怎樣看待這種不公平的呢？同學甲：首先我覺得最重要的還是在于平時的積累，只要你付出了，回報肯定還是會有的。當然這個績點也還存在一些問題，我們應(yīng)該呼吁一下，對績點制度做一些改革。讓學校在培養(yǎng)我們能力的同時，也考慮一下我們學生的公平。最好不要讓我們心里感到不平衡。記者：謝謝你的建議，好的，謝謝。記者：同學你好，我能問你幾個問題嗎？同學乙：好的
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