第九章 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 1課時(shí) 新授課

1、1第九章第九章壓強(qiáng)壓強(qiáng)第二節(jié)第二節(jié)液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)1課時(shí)新授課【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能知識(shí)與技能1.知道液體有壓強(qiáng)，知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰Α?.能運(yùn)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的物理問題。過程與方法過程與方法1通過觀察、實(shí)驗(yàn)等親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生猜想與假設(shè)的能力；2親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用控制變量法和理論推導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)探究，以及擬定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)自主合作探究的能力。3

2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)數(shù)據(jù)分析、歸納能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過對(duì)蛟龍?zhí)枬撍鞯牧私馀囵B(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。2培養(yǎng)學(xué)生探究日常用品物理原理的意識(shí)。3通過探究活動(dòng)，進(jìn)行充分的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生感受到液體壓強(qiáng)的存在，并探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，在探究過程中體驗(yàn)科學(xué)的研究方法。難點(diǎn)：難點(diǎn)：1實(shí)驗(yàn)探究過程中假設(shè)的建立及檢驗(yàn)假設(shè)方案的設(shè)計(jì)。2學(xué)會(huì)

3、理論推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式的方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】或【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】或【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】教師用（教師用（學(xué)生每組學(xué)生每組）：）：水、鹽水溶液、橡皮膜、U形管壓強(qiáng)計(jì)、底部和側(cè)壁帶橡皮膜的飲料瓶、形狀不同的容器、礦泉水瓶、皮管、水槽、U形管、四周蒙橡皮膜的立方體等。32液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體液體受重力且具受重力且具有流動(dòng)性。有流動(dòng)性。3液體內(nèi)部向各體內(nèi)部向各個(gè)方向都有個(gè)方向都有壓強(qiáng)壓強(qiáng)U形管形管壓強(qiáng)計(jì)的使壓強(qiáng)計(jì)的使用體為什么對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)？（液體

4、受重力、液體液體受重力、液體具有流動(dòng)具有流動(dòng)性）這就是液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因?！練w納總歸納總結(jié)】拓展：同學(xué)們?cè)趧偛诺膶?shí)驗(yàn)中，你還有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？（你用到了什么方法來研究問題）。【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】把不容易觀察的抽象的液體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換成橡皮膜的凸出，此處運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思想—轉(zhuǎn)換法。2進(jìn)一步感受液體內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)呢？過渡：接下來我們用蒙有橡皮膜的透明盒子一起進(jìn)一步感受一下液體的壓強(qiáng)：【做做想想做做想想】請(qǐng)將蒙有橡皮膜的透明盒子放入水中，觀察盒子，你

5、看到什么現(xiàn)象？說明了什么？(設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：由于液體壓強(qiáng)比較抽象，給學(xué)生提供大量的實(shí)驗(yàn)器材，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)感受、證明液體壓強(qiáng)的存在。)3如何顯示液體的壓強(qiáng)？如何顯示液體的壓強(qiáng)？【課件展示課件展示】液體具有流動(dòng)性感受運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。各小組同學(xué)把小盒子放入水中，觀察到各個(gè)面的橡皮膜都向里凹，感知液體內(nèi)部向各液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)個(gè)方向都有壓強(qiáng)；下面的比上面的凹的程度大，說明下面的壓強(qiáng)比上面的壓強(qiáng)大。閱讀加油站并觀察實(shí)物：觀察壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)