第三次學(xué)情調(diào)查試卷分析

1、1第三次學(xué)情調(diào)查試卷分析第三次學(xué)情調(diào)查試卷分析一、選擇題：一、選擇題：正答率較低的題目有正答率較低的題目有2、6、12、14、15、19、21、28題，其中題，其中2、6、12、14、15為世界地理有關(guān)問(wèn)題，為世界地理有關(guān)問(wèn)題，19、21、28為中國(guó)地理的有關(guān)問(wèn)題。為中國(guó)地理的有關(guān)問(wèn)題。其中其中2、6題牽涉到氣候類(lèi)型及其分布問(wèn)題，學(xué)生對(duì)此把握的不夠準(zhǔn)確導(dǎo)致題牽涉到氣候類(lèi)型及其分布問(wèn)題，學(xué)生對(duì)此把握的不夠準(zhǔn)確導(dǎo)致失分；失分；12、14題牽

2、涉到世界經(jīng)濟(jì)地理的有關(guān)問(wèn)題，如人口分布、經(jīng)濟(jì)狀題牽涉到世界經(jīng)濟(jì)地理的有關(guān)問(wèn)題，如人口分布、經(jīng)濟(jì)狀況、農(nóng)產(chǎn)問(wèn)題等，由于涉及面較廣，導(dǎo)致學(xué)生把握不準(zhǔn)而失分；況、農(nóng)產(chǎn)問(wèn)題等，由于涉及面較廣，導(dǎo)致學(xué)生把握不準(zhǔn)而失分；15題涉及題涉及到鹽度、等溫線等難度較大的問(wèn)題使學(xué)生失分。到鹽度、等溫線等難度較大的問(wèn)題使學(xué)生失分。中國(guó)地理中，徑流系數(shù)作為一個(gè)新名詞，學(xué)生不夠清楚明確，另外對(duì)影響徑中國(guó)地理中，徑流系數(shù)作為一個(gè)新名詞，學(xué)生不夠清楚明確，另外對(duì)影響徑

3、流系數(shù)的因素不明確導(dǎo)致流系數(shù)的因素不明確導(dǎo)致19題失分較多；國(guó)際重大會(huì)議會(huì)址的選擇應(yīng)首先題失分較多；國(guó)際重大會(huì)議會(huì)址的選擇應(yīng)首先考慮環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)，如瑞士被稱(chēng)為會(huì)展之國(guó)就是因?yàn)槠鋬?yōu)美的環(huán)境，博鰲考慮環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)，如瑞士被稱(chēng)為會(huì)展之國(guó)就是因?yàn)槠鋬?yōu)美的環(huán)境，博鰲也正是因此被選為永久性會(huì)址，學(xué)生對(duì)此了解較少導(dǎo)致也正是因此被選為永久性會(huì)址，學(xué)生對(duì)此了解較少導(dǎo)致21題失分；題失分；28題是題是由于學(xué)生對(duì)衛(wèi)星發(fā)射條件把握不準(zhǔn)導(dǎo)致失分。由于學(xué)生對(duì)衛(wèi)

4、星發(fā)射條件把握不準(zhǔn)導(dǎo)致失分。二、綜合題：二、綜合題：31、本題總體得分率較高。、本題總體得分率較高。（1）地形描述基本正確，西部地形平坦）地形描述基本正確，西部地形平坦正答率較高，中東部山地能寫(xiě)出，正答率較高，中東部山地能寫(xiě)出，丘陵很少能答上。土地利用類(lèi)型表達(dá)不準(zhǔn)確，多數(shù)同學(xué)將土地利用類(lèi)型寫(xiě)丘陵很少能答上。土地利用類(lèi)型表達(dá)不準(zhǔn)確，多數(shù)同學(xué)將土地利用類(lèi)型寫(xiě)成了農(nóng)業(yè)類(lèi)型，概念混淆。成了農(nóng)業(yè)類(lèi)型，概念混淆。（2）人口分布不能結(jié)合圖準(zhǔn)確表達(dá)，部

5、分同學(xué)認(rèn)為只要沿海人口就密集。理）人口分布不能結(jié)合圖準(zhǔn)確表達(dá)，部分同學(xué)認(rèn)為只要沿海人口就密集。理由回答不全面，水源多數(shù)同學(xué)答不上，開(kāi)發(fā)歷史想不到。由回答不全面，水源多數(shù)同學(xué)答不上，開(kāi)發(fā)歷史想不到。（3）正答率較高，基本滿分。少數(shù)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)板塊名稱(chēng)。）正答率較高，基本滿分。少數(shù)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)板塊名稱(chēng)。32、總體正答率較高，大部分同學(xué)得分在、總體正答率較高，大部分同學(xué)得分在8分以上分以上（1）第一空填字母，不按要求答題，第二空少數(shù)同學(xué)填）第一空填字

6、母，不按要求答題，第二空少數(shù)同學(xué)填b（2）正答率較高，少數(shù)同學(xué)經(jīng)濟(jì)作物填錯(cuò)）正答率較高，少數(shù)同學(xué)經(jīng)濟(jì)作物填錯(cuò)（3）少數(shù)同學(xué)答不全，部分同學(xué)答開(kāi)發(fā)歷史悠久）少數(shù)同學(xué)答不全，部分同學(xué)答開(kāi)發(fā)歷史悠久3結(jié)構(gòu)、保生態(tài)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。結(jié)構(gòu)、保生態(tài)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。35、得分一般為得分一般為3——7分（1）審題不認(rèn)真，看到題不思考就開(kāi)始答題，如比較甲、乙、）審題不認(rèn)真，看到題不思考就開(kāi)始答題，如比較甲、乙、S三地，有三地，有的同學(xué)比較乙、丙兩地，有

7、的同學(xué)比較甲、乙或甲、丙的同學(xué)比較乙、丙兩地，有的同學(xué)比較甲、乙或甲、丙（2）不會(huì)答題如“定量說(shuō)明”不知道該怎么答。對(duì)圖上的信息沒(méi)有有效利）不會(huì)答題如“定量說(shuō)明”不知道該怎么答。對(duì)圖上的信息沒(méi)有有效利用，沒(méi)有真正理解有關(guān)時(shí)間的計(jì)算問(wèn)題。用，沒(méi)有真正理解有關(guān)時(shí)間的計(jì)算問(wèn)題。（3）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，如）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，如S為極點(diǎn)，有些同學(xué)不知道：極點(diǎn)的角速度為極點(diǎn)，有些同學(xué)不知道：極點(diǎn)的角速度和線速度為零或說(shuō)“既無(wú)角速度，也無(wú)線速度”

8、和線速度為零或說(shuō)“既無(wú)角速度，也無(wú)線速度”（4）最后兩小題關(guān)于正午太陽(yáng)高度角的應(yīng)用問(wèn)題，雖然上課講過(guò)，但是練的）最后兩小題關(guān)于正午太陽(yáng)高度角的應(yīng)用問(wèn)題，雖然上課講過(guò)，但是練的較少，學(xué)生沒(méi)有真正理解，得分率較低。較少，學(xué)生沒(méi)有真正理解，得分率較低?？v觀整個(gè)試卷，選擇題出現(xiàn)問(wèn)題較多的是世界地理，而綜合題中國(guó)地理出縱觀整個(gè)試卷，選擇題出現(xiàn)問(wèn)題較多的是世界地理，而綜合題中國(guó)地理出現(xiàn)的問(wèn)題較多，特別是有關(guān)中國(guó)地理中的定位及區(qū)域發(fā)展問(wèn)題?，F(xiàn)的問(wèn)題較