第五單元 化學方程式

1、1第五單元化學方程式【知識網絡】課題1質量守恒定律【考點透視】一、考綱指要1實驗認識質量守恒定律，了解化學反應中的質量關系。2從微觀角度認識質量守恒定律守恒的原因。3理解化學方程式的意義。二、命題落點1考查對質量守恒定律的理解，并能設計實驗探究質量守恒定律，如例1。2能從微觀角度解釋質量守恒定律守恒的原因和應用，如例2。3能用質量守恒定律判斷物質的元素組成及推斷物質的化學式，如例3。4能用質量守恒定律解釋日常生活中的現象例4。5給出某具

2、體化學反應方程式，能說出其所代表的涵義或信息，如例5?！镜淅觥坷?：（2005四川?。榱蓑炞C質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。（1）甲同學用實驗測定的數據有：木炭和坩堝的總質量mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為ng。m和n的關系為：mn(填“”或“=”)。（2）乙同學用實驗測定的數據有：光亮的鐵釘的質量為xg；其生銹后的質量為了yg。x和y的關系為：xy(填“”或“=”)。（3）丙同學實驗測定的數據有：鋅、硫酸銅溶液

3、和燒杯的總質量為ag；其反應后的混合物和燒杯的總質量為bg。a與b的關系為：ab(填“”或“=”)。（4）通過對三個實驗的分析，你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應，才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。解析解析題中的三個實驗，分別是有氣體生成、有氣體參加的反應及溶液中既無氣體參加也無氣體生成的反應。實驗數據表面上所得出的結論截然不同，實驗（1）僅測定反應后31：2排除A、D，再根據各物質的質量

4、比為1∶8∶9，排除B。答案：C【常見誤區(qū)】1質量守恒定律成立的原因理解的不夠透徹：①根據化學反應的本質，原子的重組，即參加反應的各原子的種類、數目不變，質量也基本不變；②在宏觀上，元素的種類和質量也不變。如例2。2對質量守恒定律的適用范圍含糊不清：①必須在化學反應中，如：100g酒精和100g水混合形成200g酒精溶液，并不能用質量守恒定律解釋；②在利用質量守恒定律時，一定要注意是參加反應的總質量和生成物的總質量才相等。如：酒精燃燒后

5、，質量逐漸減少，用質量守恒定律來解釋的話，參加反應的酒精和氧氣的質量總和應該與生成的二氧化碳及水的總質量相等，而二氧化碳和水散失在空氣中，無法稱得質量，所以質量減少。而鐵釘生銹后質量會增加，則是因為參加反應的鐵和氧氣的質量總和等于生成的鐵銹的質量，當然鐵銹的質量就會大于原先金屬鐵的質量?！净A演練】1.宣傳科學知識，揭露偽科學是我們的義務，下列說法中，屬于偽科學的是（）A.氫氣可用作高能燃料B.以石油為原料可蒸餾出汽油等產品C.農業(yè)上主

6、要施用含氨、磷、鉀元素的肥料D.“氣功”能使銅變成金2下列裝置不能用做證明質量守恒定律實驗的是（）3如右圖所示，二分子的甲反應生成二分子的乙與一分子的丙，已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物。則從圖示中獲得的下列信息中錯誤的是（）Ａ分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變Ｂ該反應的反應類型為分解反應Ｃ化學變化中原子的種類沒有改變Ｄ乙分子中含有4個A原子、2個B原子4在反應中，當1.6gX與Y完全反應后，生成R的質量為4.4g，且反應后生成的R和M的