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1、第三課生命健康權(quán)與我同在第二框同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解行使生命健康權(quán)的主要方式。2、了解非法損害生命與健康的危害。3、明確每個(gè)公民都不得侵犯和危害別人的生命與健康,懂得關(guān)愛(ài)生命與健康就要學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離暴力?!窘谭A(yù)設(shè)】圖片講解法,講授法,討論法【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀教材P28—31頁(yè),用3分鐘時(shí)間完成《易百分》第17頁(yè)知識(shí)梳理部分。講授新課:講授新課:一、積極行使生命健康權(quán)1、珍愛(ài)自己的生命,維護(hù)健康。當(dāng)公民的生命健康權(quán)
2、受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。如何行使生命健康權(quán)?如何行使生命健康權(quán)?a.珍愛(ài)生命,維護(hù)健康,積極鍛煉;珍愛(ài)生命,維護(hù)健康,積極鍛煉;b.患病醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);患病醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);c.受非法侵害,有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。受非法侵害,有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。討論:(討論:(1)自殺只是個(gè)人行為嗎?自己有權(quán)決定放棄自己的生命嗎?)自殺只是個(gè)人行為嗎?自己有權(quán)決定放棄自己的生命嗎?(2)為什么說(shuō)自殺
3、等類(lèi)似行為與社會(huì)道義相悖,與法不合?為什么說(shuō)自殺等類(lèi)似行為與社會(huì)道義相悖,與法不合?(3)自殺等類(lèi)似行為有什么不良后果?自殺等類(lèi)似行為有什么不良后果?答:因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性,生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺,必然會(huì)給親屬朋友帶來(lái)無(wú)盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人養(yǎng)等一系列社會(huì)問(wèn)題。若公民損害自己的身體,如乞丐為博取他人的同情而自殘,必然會(huì)造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。因此,輕生或自殘等行為都與
4、社會(huì)道義相悖,于法不合。2、注意自身的生命安全和健康,這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,也是我們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和責(zé)任,除了正義獻(xiàn)身外,公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。案例:2002年2月21日下午日下午6點(diǎn)鐘左右,張家界市永定區(qū)陽(yáng)湖坪鎮(zhèn)前社村,點(diǎn)鐘左右,張家界市永定區(qū)陽(yáng)湖坪鎮(zhèn)前社村,55歲的李升歲的李升文將自己無(wú)惡不作的兒子殺死。文將自己無(wú)惡不作的兒子殺死。5月26日,張家界市永定區(qū)人民法院開(kāi)庭審理此案,判處日,張家界市永定區(qū)人民法院開(kāi)庭審理此案,
5、判處李升文有期徒刑李升文有期徒刑3年,緩刑年,緩刑3年。年。這種大義滅親的行為可取嗎?這種大義滅親的行為可取嗎?我們自享有生命健康權(quán)的同時(shí),負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義我們自享有生命健康權(quán)的同時(shí),負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許,因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許,因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為;任何人不得故意或者過(guò)失造成他
6、人受傷、生病,因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。為;任何人不得故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病,因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。2、侵害他人的生命健康權(quán),既損害了他人的生命與健康,也損害了自己,行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。3、關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離暴力。【講練結(jié)合】(一)課堂作業(yè)簡(jiǎn)答題:我國(guó)法律規(guī)定學(xué)校不得讓學(xué)生在危及人身健康、安全的校舍和其他教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參加集體活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于他們的健康成長(zhǎng),要防止發(fā)生人身安全事故。那么,我們學(xué)生自己該如何積
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