職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

1、班級(jí)：班級(jí)：1100311003學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：11003291100329姓名：王宏揚(yáng)姓名：王宏揚(yáng)指導(dǎo)老師：付宏鵬指導(dǎo)老師：付宏鵬職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書通過一年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我真的很高興在這學(xué)期的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，我找到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，我開始喜歡研究會(huì)計(jì)科目的來龍去脈，在探究的過程就理解了財(cái)務(wù)處理的方法和目的，掌握了資產(chǎn)走向，有其獨(dú)特的邏輯思維和理論體系融入其中。而且感覺找到了一種學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)的獨(dú)特方法，這樣的收獲比所獲的知識(shí)要寶貴的多。條

2、例規(guī)則不是一成不變的，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)也是一種思維和智慧的工作，我喜歡思維性工作同時(shí)喜歡掌握變化，所以，我覺得在追求職業(yè)目標(biāo)的路上，我不是被迫式的學(xué)習(xí)了，是自主的探索。2、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試測(cè)試結(jié)果：測(cè)試結(jié)果：分?jǐn)?shù)54321測(cè)評(píng)解析：測(cè)評(píng)解析：L（利他主義）M（美感）Z（智力刺激）（智力刺激）C（成就感）（成就感）D（獨(dú)立性）S（社會(huì)地位）G（管理）J（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬）（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬）S1（社會(huì)交際）A（安全感）S2（舒適）R（人際關(guān)系）