繼續(xù)教育小學英語在線測試參考答案

1、繼續(xù)教育小學英語在線測試參考答案（下放標注“是答案”的為正確答案）：3分題型：單選題題目名稱：“備學生”中“備全體”的具體內容是選項1：了解需要、研究差異是答案選項2：先前知識、知識理解選項3：能力傾向、能力水平選項4：問題發(fā)現(xiàn)、問題評價：5分題型：單選題題目名稱：英語學科的雙重性質是選項1：知識性與技能性選項2：工具性與人文性是答案選項3：語言性與技能性選項4：過程與情感：5分題型：單選題題目名稱：新課程理念由原來的以【】為中心轉變?yōu)?/p>

2、以學生為主體選項1：學科選項2：教師是答案選項3：教材選項4：教學資源：5分題型：單選題題目名稱：英語教學語言的【】是有學科特點和學生的心理特征決定的。選項1：豐富性選項2：實用性是答案選項3：趣味性選項4：示范性：3分題型：單選題題目名稱：知識也可以進行分類。知道是什么，這是一種什么知識？選項1：聯(lián)想知識選項2：事實知識是答案選項3：技能知識選項4：人力知識：3分題型：單選題題目名稱：利用教師的專長和經(jīng)驗，以合作學習的方式，進行教學觀

3、察與回饋，達到教師共同成長的目的，這就是選項1：自我反思選項2：同伴互助是答案選項3：專業(yè)引領：3分題型：單選題題目名稱：校本教研的基點也是起點是選項1：教師選項2：學生選項3：問題是答案選項4：教材：3分題型：單選題題目名稱：建構主義強調以誰為中心？選項1：教師選項2：學生是答案選項3：家長選項4：校長：3分題型：單選題題目名稱：教學研究的第一步是？選項1：提出問題是答案選項2：設計方案選項3：搜集材料選項4：制定假設：3分題型：單選

4、題題目名稱：多元智能理論的提出者是選項1：華生選項2：羅素選項3：加德納是答案選項4：斯賓塞：3分題目名稱：教學歌曲歌謠應遵循的原則是選項1：體現(xiàn)節(jié)奏韻律和音節(jié)旋律是答案選項2：投入真實情感是答案選項3：伴隨真實動作是答案選項4：實踐重點語言是答案：3分題型：復選題題目名稱：溫家寶總理指出：“國家大計，教育為本，教育大計，教師為本?！边@里的“教師為本”的涵義是選項1：教育教學中應該只關注教師的成長與發(fā)展選項2：以教師為本，就是尊重教師，

5、充分發(fā)揮教師主導地位是答案選項3：教育活動如果忽視和淡化了教師的地位和作用，不能體現(xiàn)和實現(xiàn)教師主導地位，后果將不可想象是答案：3分題型：復選題題目名稱：基礎教育課程改革的核心理念是以人為本，以人的發(fā)展為本。這里的“人”是指選項1：教育的受體—學生是答案選項2：學生的監(jiān)護人—家長選項3：教育的授體—教師是答案：3分題型：復選題題目名稱：“以學論教”是從學生角度出發(fā)來分析教學得失。奧蘇泊爾認為：有效的教學是指學生進行有意義的學習。他尤其強調

6、有意義的接受學習，認為教師應把以下哪些材料提供給學生選項1：老師喜歡的選項2：有順序的是答案選項3：帶有結論性的是答案選項4：嚴密組織好的是答案：3分題型：復選題題目名稱：當前的國家課程標準中，將教學目標分為選項1：知識和技能是答案選項2：過程和方法是答案選項3：情感、態(tài)度和價值觀是答案選項4：了解、理解和應用：3分題型：復選題題目名稱：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》中加強教師隊伍建設的措施包括選項1：建設高