2009機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)自評報告

1、120092009年度機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)自評報告年度機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)自評報告宣傳部2010年元月2009年，宣傳部以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展主題，改進作風(fēng)，提高效率，扎實工作，為全面推進學(xué)校改革與發(fā)展提供了精神動力和思想保證?，F(xiàn)就本部門一年來開展機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)情況匯報如下：一、努力改進部門工作作風(fēng)一、努力改進部門工作作風(fēng)加強對部門人員的思想政治教育，強調(diào)努力學(xué)習(xí)，自覺工作，改進作風(fēng)，做到“四講

2、”，即：講學(xué)習(xí)，部門人員能自覺加強理論學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)專業(yè)知識及法律法規(guī)等的學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型部門；講自律自律，部門人員能嚴于律己，反腐倡廉，以飽滿的熱情和扎實的作風(fēng)推進本職工作；講團結(jié)講團結(jié)，注意發(fā)揮整體優(yōu)勢，營造團結(jié)和諧、緊張有序的氛圍，確保工作落到實處，同事之間互敬互讓，關(guān)系融洽，和諧的工作環(huán)境已經(jīng)形成；講奉獻，奉獻，部門人員能服從需要，自覺承擔(dān)工作，不計個人得失，主動加班加點，圓滿完成各項工作任務(wù)。二、努力提高部門管理水平二、努力提

3、高部門管理水平堅持以制度管事、以制度管人，全面實施“兩個管理兩個管理”，努力實現(xiàn)規(guī)范行政和高效行政。這“兩個管理”是：規(guī)范管理。范管理。我們以學(xué)校機關(guān)效能建設(shè)和制度建設(shè)為契機，結(jié)合新形勢的需要，緊密聯(lián)系實際，對部門的規(guī)章制度進行了全面的修改完善，加強行政剛性管理，部門管理更加順暢。就效能管理本身，主要堅持以下幾項制度：1、考勤制度，本部門人員能自覺遵守工作紀(jì)律，自覺打卡考勤；2、辦事公示制度，該公示事宜3估宣傳工作。加強與各級新聞媒體的

4、聯(lián)系，加大學(xué)校建設(shè)成就的宣傳力度，提高學(xué)校的知名度。加強對海外僑親的新聞報道，大力宣傳海內(nèi)外社會各界捐助我校辦學(xué)事跡和新區(qū)建設(shè)成就，進一步擴大學(xué)校在海外的影響。在今年開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中，宣傳部進行了全程跟蹤報道，開設(shè)專題網(wǎng)頁，出版了46期專題簡報，并積極向省委學(xué)習(xí)實踐辦、省高校實踐辦以及省委第八指導(dǎo)小組報送學(xué)習(xí)信息，其中1則摘發(fā)在中央實踐辦簡報，在省高校實踐辦簡報刊發(fā)5則，指導(dǎo)組簡報刊發(fā)8則，省電視臺專題介紹了我校學(xué)習(xí)實踐

5、活動，取得了明顯的宣傳成效。2、加強宣傳工作規(guī)范化建設(shè)。、加強宣傳工作規(guī)范化建設(shè)。以學(xué)校調(diào)整完善規(guī)章制度為契機，著手整理宣傳工作系列規(guī)章制度，做好“廢、改、立”工作，經(jīng)過深入探討和科學(xué)論證，制定了《泉州師范學(xué)院對社會公眾宣傳管理辦法》，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強全校新聞信息工作的通知》，制定了《泉州師院新聞信息工作考評辦法》、《泉州師院新聞信息工作考評表》和《泉州師院新聞信息稿件錄用參考標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，為進一步加強全校新聞信息報送及

6、采編工作，提高新聞信息質(zhì)量，推動學(xué)校宣傳思想工作向前邁進奠定了良好的基礎(chǔ)。3、主動引導(dǎo)，著力提高宣傳思想教育實效性。、主動引導(dǎo)，著力提高宣傳思想教育實效性。（1）重視理論武裝工作。采取報告會、宣講、知識競賽、社會實踐、宣傳板報等形式廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。加強形勢政策教育，校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中全會、建國60周年等進行了重點和專題宣傳，營造良好的輿論氛圍。（2）努力提高理論