馮申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

1、申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)工作總結(jié)馮運(yùn)動(dòng)宜陽(yáng)縣白楊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)宜陽(yáng)縣白楊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)20152015年1010月2020日真聽(tīng)取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初三教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。連續(xù)三年參加國(guó)培（2012）、（2013）、（2014）及2011年

2、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、班主任、繼續(xù)教育等培訓(xùn)，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)一次性通過(guò)考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。二、思想素質(zhì)方面二、思想素質(zhì)方面任現(xiàn)職以來(lái)的十幾年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正

3、合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校工作做到：樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。由于表現(xiàn)突出，于2008年，我被評(píng)為宜陽(yáng)縣“優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記”；2011年10月被確定為洛陽(yáng)市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師：2014年被宜陽(yáng)縣縣政府評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”。三、教育教學(xué)能力三、教育教學(xué)能力1、班主任工作、班主任工作任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。作為班

4、主任，我一方面起到了橋梁紐帶作用，經(jīng)常與科任教師溝通配合，共同搞好班務(wù)管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；另一方面我關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，善待他們，注重心與心的交融，營(yíng)造了一個(gè)和諧、積極向上的班集體；同時(shí)通過(guò)構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)——學(xué)生”四結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展中學(xué)生行為常規(guī)養(yǎng)成教育系列化訓(xùn)練，經(jīng)常利用課堂、班會(huì)、團(tuán)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，心理健康教育專(zhuān)題講座，使全體同學(xué)得到了和諧全面發(fā)展。幾年來(lái)，我所帶班級(jí)在參加學(xué)校每