學生常規(guī)教育主題班會教案

1、學生常規(guī)教育主題班會教案學生常規(guī)教育主題班會教案常規(guī)教育主題班會教案教育目的：1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向成功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。活動過程：一、班主任談話：新的學期開始了，同學們通過這些年的學習掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。好的學習習慣和常規(guī)卻不是人人

2、都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和生活習慣，使我們學得輕松安閑，又利于身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。二、主持人：討論幾個問題：1、課前，我們該怎樣做？讓學生討論、發(fā)言。【學生常規(guī)教育主題班會教案】學生常規(guī)教育主題班會教案。（1）課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：（2）課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。）a、上

3、課前老師正要走進教室，只見教室內幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。b、上課鈴響了，某同學還在校園內慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。c、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有？在認為自己在課前學習習慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有則改之無則加勉。2、課堂上我們該怎樣做？學生討論發(fā)言。通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課堂和課間活動時該怎么做，并敢于