錢厚心療法

1、一、發(fā)音法口吃病是在心理因素的作用發(fā)生和發(fā)展起來的，治療心理因素應(yīng)該是治療口吃的基礎(chǔ)。但是，由于多年來不斷地重復(fù)積累，形成了一年強(qiáng)一年的牢固的條件反射作用，實(shí)踐證明，對癥療法的發(fā)音矯正也是不容忽視的。矯正口吃是言語的再學(xué)習(xí)，是兩種不同言語習(xí)慣的斗爭，所謂發(fā)音矯正就是掌握發(fā)音法重新訓(xùn)練患者的言語來粉碎已形成的牢固的條件反射枷鎖?？诔曰颊叨嗄陙砼c口吃現(xiàn)象進(jìn)行沒有策略的斗爭，漸漸地養(yǎng)成了一種很壞的說話習(xí)慣，說起話來又急又快，又猛又重，這種說話

2、方式必然會(huì)導(dǎo)致更多的口吃。言語的再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一種良好的發(fā)音技巧，取代過去那種壞的發(fā)音方式，使言語能夠逐漸地變得流暢起來，我們把這種良好的說話方式取名為“發(fā)音法”。通過發(fā)音法的言語練習(xí)，建立新的言語結(jié)構(gòu)定型，以改變言語機(jī)能系統(tǒng)中的病理性相互聯(lián)系。發(fā)音法是改變口吃現(xiàn)象的強(qiáng)有力的武器，它的作用之大，常被人們驚嘆為“奇跡”，即使嚴(yán)重的很難說出話來的患者，經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)音法的矯正訓(xùn)練，也能流利地說出話來，不少患者把發(fā)音法稱之為說話的“法寶”。

3、在我們口吃矯治班里，因有專人指導(dǎo)，又有集體的相互督促，而自我矯正因缺少這樣的有利條件，困難可能多一些，不過，若能領(lǐng)會(huì)發(fā)音法的要領(lǐng)，也可能達(dá)到同樣的效果。希望熟讀本書，反復(fù)拖長些：第一音少許拖長些。獨(dú)立：說完第一音，再發(fā)第二音。低和輕，第一音（子音）比第二音要低一些。以上述這個(gè)方法說話，叫做“發(fā)音法”，練習(xí)時(shí)，注意下列幾點(diǎn)：１，別把發(fā)音法看得太簡單：我們不可能因?yàn)楹唵味幌嘈潘?。它的作用?shí)在是出于我們意料之外的。在筆者直接矯正下幾千名患者

4、經(jīng)過短期訓(xùn)練就能不口吃地說話，這主要是依靠“發(fā)音法”說話的技巧。我們對發(fā)音法應(yīng)該有正確地認(rèn)識，要愉快地、滿懷希望地接受它。２，慢：當(dāng)我們口吃時(shí)，好心人常常勸我們：說話慢一點(diǎn)，別著急，慢慢說。由此可見人人都曉得，說話慢一點(diǎn)，口吃就會(huì)輕些，它已是一個(gè)公認(rèn)的好方法。因?yàn)榭旌图笔菍?dǎo)致口吃加重的主要因素。現(xiàn)在國外在矯正口吃的語言訓(xùn)練上大致都要保持一個(gè)慢的原則。但也不要過分地慢，那種脫離實(shí)際生活的慢速度，好象唱歌似的慢速度是不好聽的。但是一定要比我