2.2信息來(lái)源的確定導(dǎo)學(xué)案

1、構(gòu)建綠色課堂高一信息技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)案懷鐵一中信息技術(shù)組第2章第二節(jié)：信息來(lái)源的確定導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:譚志堅(jiān)備課組長(zhǎng)簽字:_________________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】其中2點(diǎn)是難點(diǎn)1、了解信息來(lái)源的分類2、了解信息來(lái)源的確定因素3、正確地認(rèn)識(shí)信息來(lái)源的廣泛性【備課資料】1、信息技術(shù)基礎(chǔ)2、信息技術(shù)配套光盤(pán)【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀教材第9——10，完成新知學(xué)習(xí)“假如你們不喜歡我，我不會(huì)永遠(yuǎn)在這個(gè)位置上。假如你們不喜歡現(xiàn)在的政府，它也不會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)政下去，但

2、如果你們離開(kāi)英國(guó)，那就真的永遠(yuǎn)回不來(lái)了?！薄?guó)首相卡梅倫2014年9月15日【資料】2014年“蘇格蘭獨(dú)立公投”是蘇格蘭政府于2014年9月18日發(fā)起的一場(chǎng)公投，讓蘇格蘭選民決定是否從英國(guó)獨(dú)立。蘇格蘭公投法案在2013年3月21日被提出，于2013年11月14日在蘇格蘭議會(huì)通過(guò)，并且于2013年12月17日獲得御準(zhǔn)。公投中的問(wèn)題是由選舉委員會(huì)提出的，問(wèn)題將是：“蘇格蘭是否應(yīng)該成為一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家？”。選民只能回答是或不是。所有超過(guò)16

3、歲蘇格蘭居民都可以投票，人數(shù)超過(guò)400萬(wàn)人。9月12日公布的最新民意調(diào)查結(jié)果顯示，大約51%的調(diào)查對(duì)象反對(duì)蘇格蘭獨(dú)立，大約49%支持蘇格蘭獨(dú)立。2014年9月18日上午，蘇格蘭各地的5579個(gè)投票站向選民開(kāi)放，決定蘇格蘭是否脫離英國(guó)的公投正式開(kāi)始投票。圖為統(tǒng)獨(dú)雙方在一個(gè)投票站外擺放的標(biāo)語(yǔ)。【消息】蘇格蘭獨(dú)立公投投票于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年9月18日早晨7點(diǎn)開(kāi)始，并一直持續(xù)到晚上10點(diǎn)。共有4285323人登記參加本次公投，這表明蘇格蘭總?cè)丝?/p>

4、中有97%有資格投票的人已經(jīng)登記投票。在此之前，蘇格蘭的民眾分為兩大陣營(yíng)，一部分民眾認(rèn)為，蘇格蘭應(yīng)該獨(dú)立，另一部分民眾堅(jiān)持蘇格蘭應(yīng)該繼續(xù)留在英國(guó)，成為大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)的一部分?！鞠ⅰ刻K格蘭公投結(jié)果出爐55%選民反對(duì)獨(dú)立蘇格蘭獨(dú)立公投結(jié)果當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年9月19日早晨揭曉，反對(duì)獨(dú)立派(“統(tǒng)派”)贏得55%的選票，贊成獨(dú)立的選票比例為45%。統(tǒng)派陣營(yíng)獲勝，蘇格蘭將繼續(xù)作為大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)的一部分。構(gòu)建綠色課堂高一信息

5、技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)案懷鐵一中信息技術(shù)組【合作探究】首先以小組為單位思考探究，然后合作交流展示。1、以小組為單位，制作一張?zhí)K格蘭獨(dú)立公投信息來(lái)源確定表?！拘〗M的表現(xiàn)】?jī)?yōu)秀的小組：_________________良好的小組：___________________1、2、3、【自我評(píng)價(jià)】你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為（）。A、很好B、較好C、一般D、較差【課堂小結(jié)】1、2、3、【基礎(chǔ)檢測(cè)】。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)：（時(shí)量：5分鐘滿分：10分）計(jì)分：_______

6、_1、某假日活動(dòng)小組準(zhǔn)備周六上午去農(nóng)場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐。周五晚上組長(zhǎng)從天氣預(yù)報(bào)中得知周六可能有雨，他想采用比較快捷的方式通知小組成員帶上雨具，則下列方式較合適的有（）（1）打電話（2）發(fā)手機(jī)短信（3）利用傳統(tǒng)書(shū)信（4）利用QQ等實(shí)時(shí)交流工具A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（2）（3）（4）2、信息獲取方法的多樣性，使得人們可以通過(guò)人體器官或信息獲取工具就很容易得到自已所需要的信息。利用衛(wèi)星采集地球相關(guān)信息

7、的主要獲取方法屬于（）A通過(guò)遙感遙測(cè)獲取信息B通過(guò)收看電視節(jié)目獲取信息C通過(guò)查閱書(shū)籍資料獲取信息D通過(guò)光盤(pán)等電子出版物獲取信息3、汶川大地震后，小榮想通過(guò)捐款奉獻(xiàn)愛(ài)心。她獲取捐款帳號(hào)可信的信息來(lái)源是（）A中央電視臺(tái)民布的帳號(hào)B不明手機(jī)短信中的帳號(hào)CQQ群中陌生人發(fā)布的賬號(hào)D陌生電子郵件中的帳號(hào)4、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組組活動(dòng)的安排，小軍要到天池上收集植被的生長(zhǎng)狀況等資料，并制作一份演示文稿電子作品。他應(yīng)恰當(dāng)選擇的信息采集工具是（）A數(shù)碼相機(jī)