2015年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃

1、1中心幼兒園中心幼兒園2015年春季學(xué)期教研活年春季學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃動(dòng)計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我園教研將以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及園務(wù)工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。二、二、現(xiàn)狀分析：現(xiàn)狀分析：在上學(xué)期開展的教研活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)教師們的教學(xué)教

2、研能力參差不齊、心態(tài)各一。由于本園大多是剛從學(xué)校走進(jìn)幼教工作崗位中的年輕教師，新鮮血液。但通過上學(xué)期的教研活動(dòng)，我們都感覺大家都在摸索中的學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步，家長們更加的信任本園的教師，更加的理解和支持我們的工作，因此我園教研活動(dòng)逐漸進(jìn)入正軌。但在上學(xué)期結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)我園幼兒整體在藝術(shù)領(lǐng)域方面較弱，存在較大的學(xué)習(xí)調(diào)整空間。因此，我園將藝術(shù)這個(gè)領(lǐng)域定為我園本學(xué)期的教學(xué)研究對象。希望在本學(xué)期我園教師的齊心協(xié)力共同努力之下沒，提高幼兒知識的同時(shí)提

3、升教師的教學(xué)能力。32、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。（1）每兩個(gè)周安排教師的公開課，通過教師的聽課，課后組織教師進(jìn)行評課，由授課教師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后教師們本著實(shí)事求是的態(tài)度，大家暢所欲言，共同討論、學(xué)習(xí)，使各位教師的教學(xué)水平達(dá)到更高的水平，更大的進(jìn)步。并從中尋求最佳的教育途徑。（2）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。3、開展豐富的節(jié)日活動(dòng)

4、，增加幼兒的基本常識。（1）3月份將開展植樹節(jié)活動(dòng)，于3月12日在園內(nèi)綠化區(qū)域組織全體師生一起參加主題為“愛護(hù)家園，綠化我們的幼兒園”的植樹活動(dòng)，讓幼兒感受大自然的美好。激發(fā)幼兒環(huán)保意識，更加了解大自然與人類的關(guān)系，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)樹木，愛護(hù)大自然。（2）4月份要開展親子游戲活動(dòng)，更加促進(jìn)家園共育，使孩子和家長能在幼兒園組織的游戲中體會(huì)到快樂，促進(jìn)孩子愉快健康的成長。（3）5月份的五一勞動(dòng)節(jié)，各班級教師準(zhǔn)備大量的資料給幼兒上一堂勞動(dòng)