2015春審定新人教版小學六年級下冊數學全冊教學設計(教案)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版小學數學六年級下冊人教版小學數學六年級下冊全冊教學設計全冊教學設計負數的初步認識2課時在數軸上表示正數、0和負數1課時【知識結構】【知識結構】第1課時課時負數的初步認識（負數的初步認識（1）【教學內容】【教學內容】負數的初步認識（1）（教材第2頁例1）。【教學目標】【教學目標】結合生活實例，引導學生初步理解正、負數可以表示兩種相反意義的量?！局攸c難點】【重點難點】體會負數的重要性?！窘虒W準備】【教學準備】多媒體課件?！厩榫皩搿俊?/p>

2、情景導入】1.教師利用課件向學生展示教材第2頁主題圖。（有條件的可播放天氣預報視頻）2.引導學生觀察圖片，說出圖中內容。（教師：觀察上圖，你能發(fā)現什么？0℃代表什么意思？3℃和3℃各代表什么意思？）引出課題并板書：負數的初步認識（1）【新課講授】【新課講授】教學教材第2頁例1。（1）教師板書關鍵數據：0℃。（2）教師講解0℃的意思。0℃表示淡水開始結冰的溫度。比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數字前加“”（負號）：如3℃表示零下3攝氏度，

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