2016部編一年級(jí)語(yǔ)文基于課程標(biāo)準(zhǔn)的全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《我上學(xué)了》教案《我上學(xué)了》教案教材來(lái)源：教材來(lái)源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，人民教育出版社2016年版教內(nèi)容來(lái)源：教內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文（上冊(cè)）第一組教學(xué)主題：教學(xué)主題：我上學(xué)了課時(shí)：課時(shí)：第一課時(shí)授課對(duì)象：授課對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：設(shè)計(jì)者：新密市曲梁鎮(zhèn)蔣坡小學(xué)新密市曲梁鎮(zhèn)蔣坡小學(xué)陳彩芹陳彩芹目標(biāo)確定的依據(jù)目標(biāo)確定的依據(jù)1.1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求(1)努力養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正

2、、整潔。（2）背誦握筆姿勢(shì)兒歌。(3)把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)姿勢(shì)講給別人聽(tīng)。解讀：“學(xué)習(xí)習(xí)慣”是貫穿整個(gè)義務(wù)教育各個(gè)學(xué)段的重要教學(xué)內(nèi)容。一年級(jí)學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，有良好的識(shí)字習(xí)慣?！坝闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文?！笔菍?duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，學(xué)生在朗讀時(shí)應(yīng)注重借助拼音，讀準(zhǔn)字音。2學(xué)情分析學(xué)情分析孩子剛?cè)胄?，一切都要從頭開(kāi)始，坐姿、握筆姿勢(shì)、拿書(shū)姿勢(shì)都是很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3教材分析教材分析《我上學(xué)了》由四幅圖組成。第一、二幅圖以“我是中

3、國(guó)人”為主題，以中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城和天安門(mén)廣場(chǎng)為背景，展示了新學(xué)期開(kāi)學(xué)，全中國(guó)各族兒童上學(xué)的情景，他們穿著節(jié)日的盛裝、背著嶄新的書(shū)包，興高采烈地走在上學(xué)的路上，表現(xiàn)了他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的興奮之情，以及即將成為一名小學(xué)生的喜悅心情。第三幅圖以“我是小學(xué)生”為主題，展示了一年級(jí)小朋友上學(xué)時(shí)的興奮之情，插圖還配了一首《上學(xué)歌》，告訴學(xué)生要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律。第四幅圖以“我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文”為主題，展示的是正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和同學(xué)們一起講故事的情境，引

4、導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣，懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于交流、樂(lè)于展示，體會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。由于學(xué)生才剛剛?cè)藢W(xué)，注意力不集中，易于疲勞，教學(xué)時(shí)教師要采用多種方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使他們?cè)谂d趣盎然中邊玩邊學(xué)。因此，教師可以指導(dǎo)學(xué)生先按照一定的順序觀察畫(huà)面；然后說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么人，他們?cè)谧鍪裁?，他們可能在說(shuō)些什么；最后在觀察、講述的基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行演練，使人學(xué)教育形象化、具體化。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察課文插圖

5、，感受同學(xué)間的友愛(ài)及共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.能與老師和同學(xué)友好交談。3.設(shè)立學(xué)習(xí)小組，自主合作學(xué)習(xí)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)合作探究的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.懂得熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)任務(wù)一：任務(wù)一：初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。任務(wù)二：任務(wù)二：懂得要尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字的習(xí)慣。3環(huán)節(jié)二觀察圖片，講述內(nèi)容活動(dòng)一1.教師出示課文

6、插圖一、二，引導(dǎo)：新學(xué)期開(kāi)始了，全國(guó)各地的小學(xué)生都要到學(xué)校上課去了。看圖時(shí)，我們可以按照從遠(yuǎn)到近的順序認(rèn)真觀察：圖中有什么人他們?cè)谧鍪裁此麄兛赡軙?huì)說(shuō)些什么他們的心情怎么樣圖中還有什么景物2.學(xué)生按順序觀察圖畫(huà)。3.交流匯報(bào)，講述畫(huà)面內(nèi)容。4.提問(wèn)：同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，一共有五十六個(gè)民族。你知道自己是哪個(gè)民族的嗎(1)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況匯報(bào)。(2)教師小結(jié)：不管你們是哪個(gè)民族，我們都是中國(guó)人(板書(shū)：我是中國(guó)人)。同學(xué)們，只要你是中