2017人教版八年級歷史上冊教案

1、第1課鴉片戰(zhàn)爭課鴉片戰(zhàn)爭【教學目標】（一）知識與能力：通過學習本課，使學生認識到英國向中國走私鴉片給中國帶來的嚴重危害；了解林則徐虎門銷煙的壯舉，通過英國借口虎門銷煙發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的史實，培養(yǎng)學生由現(xiàn)象到本質、由表及里的辯證思維能力；中英《南京條約》的主要內容及其對近代中國社會的影響。通過對中英《南京條約》主要內容的分析和概括，激活學生自我認知的智能，鍛煉學生的歷史思維能力。（二）過程與方法：通過對古代知識的回顧作為導入方法，讓學生造成強

2、烈的沖擊對比，激發(fā)興趣；通過學生自己編演的反映當時歷史史實的短劇，讓學生得出“落后挨打”，明白論從史出的道理；最后讓學生通過填寫選項，自己小結，達到理清線索鞏固知識的目的。（三）情感態(tài)度價值觀：通過英國向中國走私鴉片的罪惡行徑，認識資本主義虛偽和唯利是圖的本質，形成明辨是非的情感；學習林則徐的愛國主義精神，形成對民族英雄的欽佩的情感；通過對鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的分析，培養(yǎng)學生的憂患意識和為了中華民族的偉大復興而努力使命感。【教學重點】：虎門

3、銷煙、中英《南京條約》【教學難點】：鴉片戰(zhàn)爭使中國淪為半殖民地半封建社會。【課前預習】１、英國為什么向中國輸入鴉片？鴉片的輸入有什么危害？２、試述虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭的經過。3、《南京條約》簽定對中國的危害有哪些？４、中國為什么在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)??？有什么影響？【教學過程】里，英國認為鴉片有害，不鼓勵本國人民吸食，然而為了獲取巨額利潤卻鼓勵外銷，這些徹底暴露了資本家的無恥和偽善，那么，鴉片走私給中國帶來了什么危害呢？我們先來看看這些圖片再作答

4、，（介紹罌粟，它是一種看起來很美麗的花，經過加工后可以制成鴉片，人一旦吸食，就容易上癮，時間一長，吸食者骨瘦如柴，三分似人，七分為鬼，甚至死亡，而且為了得到毒品，傾家蕩產，殺人搶劫的都有，因此，對于這種東西，我們的態(tài)度應該是怎樣的？——遠離毒品，珍愛生命）師：結合課本上的《炮子謠》，同學們說說鴉片走私給中國帶來了什么危害？生：毒害人的身心健康；大量白銀外流；加劇中國貧弱……師：面對這種情況，清朝有見識的大臣林則徐上書皇帝，請求禁煙，道光

5、皇帝派林則徐到廣東禁煙，于是有了這場震撼中外的虎門銷煙。哪一位同學根據老師給的信息講講這一經過（1、時間2、地點3、人物4、意義）師：當時外國人并不完全相信林則徐真要禁煙，200多萬斤的鴉片，不小的數目啊，他們想林則徐這次要發(fā)大財了，但他們仔細觀察整個過程后，發(fā)現(xiàn)整個環(huán)節(jié)滴水不漏，連銷煙的方法也十分巧妙，不是簡單的“燒煙”，放進生石灰，煮沸再加入鴉片，這樣就不能回收了。這讓外國贊嘆不已。羅瑞卿大將參觀虎門時說過:“中國近代史就是在這兒首

6、先開始了抵御帝國主義的侵略到了虎門就能知道什么是中華民族精神”?；㈤T銷煙在全世界人民面前展示了中國嚴禁鴉片的動人畫卷，開創(chuàng)了人類歷史上大規(guī)模打擊毒品走私這一罪惡活動的先河，虎門銷煙是中華民族反抗外來侵略的堅強意志的表達，林則徐積極抵抗外來侵略，維護中華民族的尊嚴，所以，他是當之無愧的民族英雄。那么，面對中國的這場禁煙運動，英國方面的反應是怎樣的呢？“(虎門銷煙)把能給我們大英帝國帶來無限利益的大批的商品，全部給予銷毀！這是我大英帝國的奇