《數(shù)圖形》教案

1、10數(shù)圖形數(shù)圖形課型：新授課課型：新授課課時(shí)：課時(shí)：1課時(shí)課時(shí)授課人授課人:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:數(shù)圖形教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、掌握數(shù)三角形、正方形和長(zhǎng)方形這些組合圖形的基本方法。2、按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并有序地?cái)?shù)，做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確數(shù)出組合圖形的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)組合圖形的個(gè)數(shù)能夠做到不重復(fù)、不遺漏。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:PPT，多媒體，三角板教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（復(fù)習(xí)導(dǎo)入（3分鐘）分鐘）PPT

2、出示：下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？分析：按照組成長(zhǎng)方形的塊數(shù)的方法，數(shù)一數(shù)。答案：4個(gè)。二、新授內(nèi)容（二、新授內(nèi)容（20分鐘）分鐘）（一）（一）（5分鐘）分鐘）例1、下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？、下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？1、老師出示例題圖，并讀題。2、與復(fù)習(xí)題比較，多了一小塊，方法還是一樣：按組成長(zhǎng)方形的塊數(shù)的方法。3、先給每一小塊編序號(hào)。124、請(qǐng)學(xué)生完成例題。5、答案：5個(gè)（四）（四）（5分鐘）分鐘）例4、數(shù)一數(shù)，下圖中有多

3、少個(gè)三角形？、數(shù)一數(shù)，下圖中有多少個(gè)三角形？1、老師出示例題圖，并讀題。2、分析題干：數(shù)的是三角形。學(xué)生思考：按組成圖形的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類：由1個(gè)圖形組成的三角形有6個(gè)；由2個(gè)小三角形組成的大三角形有2個(gè)；共有6＋2=8（個(gè)）（個(gè)）三角形。4、請(qǐng)學(xué)生完成例題。5、答案：8個(gè)三、總結(jié)（三、總結(jié)（1分鐘）分鐘）通過(guò)“數(shù)圖形”這一講的學(xué)習(xí)，我們要掌握科學(xué)的數(shù)圖形的方法：依據(jù)圖形特點(diǎn)，采用分類的方法，可以是按圖形的大小分，也可以按組成圖形的個(gè)數(shù)來(lái)分