人教版高中生物課本知識(shí)過(guò)關(guān)填空_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用心愛(ài)心專(zhuān)心專(zhuān)題一(生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ))默寫(xiě)一1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞是細(xì)胞是(一切(一切所有)生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),所有)生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),(一切(一切所有)生物體的結(jié)構(gòu)基。所有)生物體的結(jié)構(gòu)基。病毒是唯一無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,由病毒是唯一無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,由外殼和外殼和(或)組成,)組成,2物像的移動(dòng)方向與裝片的移動(dòng)方向相反。若目標(biāo)在視野的左上方,則向物像的移動(dòng)方向與裝片的移動(dòng)方向相反。若目標(biāo)在視野的左上方,

2、則向移動(dòng)移動(dòng)若觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)在視野中是順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則實(shí)際是若觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)在視野中是順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則實(shí)際是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)3和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,高等植物細(xì)胞有和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,高等植物細(xì)胞有而無(wú)而無(wú)。表現(xiàn)為細(xì)胞。表現(xiàn)為細(xì)胞的性。真核細(xì)胞與原核細(xì)胞有相似的基本結(jié)構(gòu):都有性。真核細(xì)胞與原核細(xì)胞有相似的基本結(jié)構(gòu):都有、等結(jié)構(gòu),均以等結(jié)構(gòu),均以作為遺傳物質(zhì),表現(xiàn)為細(xì)胞的作為遺傳物質(zhì),表現(xiàn)為細(xì)胞的性。性。4右框中畫(huà)出右框中畫(huà)出RNARNA的幾種基本單位結(jié)

3、構(gòu)示意圖,并將它們連接成的幾種基本單位結(jié)構(gòu)示意圖,并將它們連接成一條一條RNARNA鏈。鏈。5在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(原核、真核)的生物中,核苷酸的種類(lèi)為在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(原核、真核)的生物中,核苷酸的種類(lèi)為種,堿基種類(lèi)為種,堿基種類(lèi)為種。病毒中核苷酸的種類(lèi)為種。病毒中核苷酸的種類(lèi)為種,種,堿基種類(lèi)為堿基種類(lèi)為種。種。DNADNA初步水解的產(chǎn)物是初步水解的產(chǎn)物是徹底水解的產(chǎn)物徹底水解的產(chǎn)物是7組成多糖的單體是組成多糖的單體是,組,組成蛋白質(zhì)的單體是成

4、蛋白質(zhì)的單體是,組成核,組成核酸的單體是酸的單體是,每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體,每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。所以碳是生命的核心元素,沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命。連接成多聚體。所以碳是生命的核心元素,沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命。8蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性:(原因)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性:(原因)abCd9.9.組成細(xì)胞的大量元素有組成細(xì)胞的大量元素有,最基本元素是,最基本元素是。101

5、0寫(xiě)出兩個(gè)氨基酸(寫(xiě)出兩個(gè)氨基酸(R基分別是基分別是—CHCH2COOHCOOH和—NHNH2)脫水縮合的反應(yīng)式。)脫水縮合的反應(yīng)式。生物基礎(chǔ)知識(shí)默寫(xiě)二1如如n個(gè)氨基酸形成個(gè)氨基酸形成m條肽鏈,形成條肽鏈,形成個(gè)肽鍵(寫(xiě)法個(gè)肽鍵(寫(xiě)法),脫去,脫去分子水。如每個(gè)分子水。如每個(gè)氨基酸分子量是氨基酸分子量是a,則該蛋白質(zhì)相對(duì)分子量是,則該蛋白質(zhì)相對(duì)分子量是。該蛋白質(zhì)中氧原子數(shù)至少。該蛋白質(zhì)中氧原子數(shù)至少是。該反應(yīng)發(fā)生在。該反應(yīng)發(fā)生在,以,以

6、為模版。脫出水中的氫來(lái)自為模版。脫出水中的氫來(lái)自,氧來(lái)自氧來(lái)自(寫(xiě)法(寫(xiě)法)。2氨基酸種類(lèi):約氨基酸種類(lèi):約種,人體必須氨基酸是指種,人體必須氨基酸是指。3進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流類(lèi)型:進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流類(lèi)型:①信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo):信號(hào)分子(如①信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo):信號(hào)分子(如)發(fā)送與接受)發(fā)送與接受②:精子和卵細(xì)胞識(shí)別:精子和卵細(xì)胞識(shí)別③胞間連接與通訊:(如植物細(xì)胞間的胞間連接與通訊:(如植物細(xì)胞間的)4參與分泌蛋白合成、加工、分泌的結(jié)構(gòu)分別是參與分泌蛋白

7、合成、加工、分泌的結(jié)構(gòu)分別是、、。整個(gè)過(guò)程中提供能量的主要結(jié)構(gòu)是整個(gè)過(guò)程中提供能量的主要結(jié)構(gòu)是。植物高爾基體功能是。植物高爾基體功能是。5染色質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi),易被染色質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi),易被染料染成深色,主要由染料染成深色,主要由和組成。用胰蛋白組成。用胰蛋白酶處理染色質(zhì)得到的絲狀物是酶處理染色質(zhì)得到的絲狀物是,可用,可用試劑鑒定,試劑鑒定,6細(xì)胞膜細(xì)胞膜表面的有些蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成表面的有些蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成,它具有,它具有、、等作用

8、。生物等作用。生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是;功能特性(生理功能)是;功能特性(生理功能)是。膜流動(dòng)性的強(qiáng)弱主要受。膜流動(dòng)性的強(qiáng)弱主要受影響。影響。7某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線(xiàn)表示某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線(xiàn)表示在研究具體的物質(zhì)在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線(xiàn)②和④相符,試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線(xiàn)②和④相符,試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)x的方式是(的方式是()A

9、主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸B自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散C內(nèi)吞內(nèi)吞D外排外排8糖的分類(lèi)糖的分類(lèi)特點(diǎn)特點(diǎn)植物細(xì)胞特有植物細(xì)胞特有動(dòng)物細(xì)胞特有動(dòng)物細(xì)胞特有動(dòng)植物共有動(dòng)植物共有單糖單糖二糖二糖多糖多糖9ATPATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的物質(zhì)是分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的物質(zhì)是,是,是的基本單位之一?的基本單位之一?1010反應(yīng)式:酒精發(fā)酵反應(yīng)式:酒精發(fā)酵場(chǎng)所場(chǎng)所乳酸發(fā)酵乳酸發(fā)酵場(chǎng)所場(chǎng)所有氧呼吸有氧呼吸:(標(biāo)出氧原子的來(lái)源標(biāo)出氧原子的來(lái)源)ATPATP和ADP

10、ADP相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化:動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞ATPATP的來(lái)源是的來(lái)源是,植物細(xì)胞,植物細(xì)胞ATPATP的來(lái)源有的來(lái)源有。11.有氧呼吸過(guò)程有氧呼吸過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所發(fā)生場(chǎng)所反應(yīng)式反應(yīng)式釋放能量釋放能量第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段專(zhuān)題二(細(xì)胞的代謝)默寫(xiě)一1對(duì)細(xì)胞正常生活來(lái)說(shuō),ATP與ADP這種相互轉(zhuǎn)化,時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于之中,因此ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量。2ATP分子去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的物質(zhì)是,是的基本單位之一?3186

11、4年,薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物還有用心愛(ài)心專(zhuān)心是紡錘絲的牽引?染色體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是。6.比較不同細(xì)胞的全能性:受精卵生殖細(xì)胞(卵精子)體細(xì)胞。植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞。分化程度低的細(xì)胞分化程度高的細(xì)胞7原始生殖細(xì)胞(性原細(xì)胞)的自身增殖方式_____________________8假設(shè)某雌性或雄性動(dòng)物體內(nèi)有n對(duì)同源染色體:一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生_______種配子而該雄性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生_____種配子;一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生________種配子而該

12、雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生_____種配子。9畫(huà)出二倍體生物“減數(shù)分裂—受精作用—有絲分裂”過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目、DNA含量的變化。專(zhuān)題四(遺傳規(guī)律)默寫(xiě)1選豌豆作實(shí)驗(yàn)材料的原因①②2分離定律的適用的條件:①適用于生物②適用于遺傳.③有性生殖的生物進(jìn)行分裂時(shí)發(fā)生.3孟德?tīng)柅@得成功的原因①②③④45用遺傳圖解解釋人類(lèi)中男女比例1:1的原因6紅綠色盲遺傳的主要婚配方式及子代發(fā)病率(用遺傳圖解表示)XBXBXbYXBXbXBY分析:(1)如果XbY、

13、XBXB是XBXb父母親,則紅綠色盲遺傳具有____________特點(diǎn)。(2)如果再畫(huà)出另兩種婚配方式,發(fā)現(xiàn)后代紅綠色盲患者男性_____女性。(3)紅綠色盲遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律因此,伴X隱性遺傳的特點(diǎn)是:、專(zhuān)題五(遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ))默寫(xiě)一1如何用35S對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記?用32P標(biāo)記的噬菌體侵染的過(guò)程中,上清夜有少量的放射性,原因可能是?2噬菌體、煙草花葉病毒、煙草的堿基種類(lèi)依次是核酸種類(lèi)依次是核苷酸種類(lèi)依次是遺傳物質(zhì)依次是3右圖是D

14、NA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)268(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是(3)在DNA的一條鏈上連接兩個(gè)相鄰的堿基的是(4)兩個(gè)相鄰的脫氧核苷酸之間由(化學(xué)鍵)相連,在基因工程操作中用酶可以使該鍵斷裂,酶又可以使該鍵重新形成。7的斷裂可通過(guò)酶催化。4已知在DNA分子中的一條單鏈中=m,則:CTGA??(1)在另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是。(2)這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是。當(dāng)在一條單鏈中=n,則:GCTA??(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論