國防教育教案

1、國防教育教案第一講國防國家安全【教學目標】：１、了解什么“國防”。２、回顧并掌握英帝國主義和日本帝國注意在侵略我國之前的間諜活動。３、了解我國改革開放以來，國際上一些反華勢力如：美國，臺灣等一些國家和地區(qū)企圖搞亂和分裂我們祖國的行為。以此為鑒，提高警惕。４、我國國家安全工作的特點?！窘虒W重點】：掌握“國家安全”的概念和我國國家安全的特點【教學難點】：對歷史上危害我國國家安全的回顧和認識【教學過程】：一導入新課：1、什么是國防國防，是一門

2、求生學問，也是國家的防務，是指為捍衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。大家一定都很喜歡看《００７》吧，杰姆斯邦德非?？?，他身手矯健，行為敏捷，每次都能出色的完成任務，是我們心中最完美的間諜（特工）。他到底是好人還是壞人？當然，做危害本國國家安全的間諜是個壞人，做保護本國國家安全的間諜就是好人。當今世界，無論國家大小，國力強弱，都把維護本國國家安全擺在重要位置。那么

3、，到底什么是國家安全？（舉手發(fā)言，各抒己見）二教師總結“國家安全”的概念：國家安全是指國家的獨立、主權、統(tǒng)一和領土完整不受侵犯，國家的政權、政治制度、經濟制度和社會秩序不被破壞，國家的榮譽和利益不遭損害。三引導學生回憶第一次鴉片戰(zhàn)爭的歷史（１８４０－１８４２），你們想想，難道英國人是正巧路過中國順便上岸才會引發(fā)這場戰(zhàn)爭的嗎？當然不可能，這之前，他們早已派了間諜來我國搜集情報了。此外，日本人多我們地大物博的國家早已虎視眈眈，于１８７２年就

4、派間諜到我國竊取國情情報。（簡介兩段隱蔽戰(zhàn)線的歷史）四教師介紹我國改革開放以來我國存在的安全隱患，號召大家提高警惕，時刻保護我們國家的安全！世界各國都非常重視國家安全工作，舉例說明。五簡介我國國家安全工作的特點六教師總結：當今世界，經濟不斷繁榮，社會不斷進步，但與此同時，天下又并不太平，境外間諜情報機關和反華勢力從來沒有停止過危害我國國家安全的活動，因此，我們每個中國人都有義務來保護我們的國家安全，不要輕易將我國情況告訴境外人士，不要在

5、社會上散布傷害我們國家的言論，做一個遵紀守法的愛國公民。第二講我國的行政區(qū)【教學目標】①了解祖國的版圖，知道我國有34個省級行政區(qū)。②激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。灣、島嶼都遭到侵略者的蹂躪。外國兵艦在中國領海耀武揚威，在中國內河橫沖直撞。同學們聽后有何感想呢？（我們今天必須加強國防建設。）師：國防建設的核心是軍隊建設，人民解放軍是人民的子弟兵，它是由人民的子弟組成的（二）學習《中華人民共和國兵役》1、“一個主體，兩個結合”的兵

6、役制度?！侗鄯ā芬?guī)定我國實行義務兵役制為主體的義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度；并對平時征集，士兵、軍官的現(xiàn)役和預備役，軍事院校從青年學生中招收的學員，民兵等等作了具體規(guī)定。2、出示課件：第三條中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役。有嚴重生理缺陷或者嚴重殘疾不適合服兵役的人，免服兵役。依照法律被剝奪政治權利的人，不得服兵役。第四條中華人民共和國的武裝力量

7、，由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組成。第十條全國的兵役工作，在國務院、中央軍事委員會領導下，由國防部負責。（三）、依法服兵役是公民的光榮義務1、依法服兵役是公民履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的神圣職責的具體表現(xiàn)第一條根據(jù)中華人民共和國憲法第五十五條“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務”和其他有關條款的規(guī)定，制定本法。2、尊重、優(yōu)待軍人，開展多種形式擁軍

8、優(yōu)屬活動。第五十一條現(xiàn)役軍人，革命殘廢軍人，退出現(xiàn)役的軍人，革命烈士家屬，犧牲、病故軍人家屬，現(xiàn)役軍人家屬，應當受到社會的尊重，受到國家和人民群眾的優(yōu)待。第五十二條革命殘廢軍人乘坐火車、輪船、飛機、長途汽車，優(yōu)先購票，并按照規(guī)定享受減價優(yōu)待。義務兵從部隊發(fā)出的平信，免費郵遞（四）課堂小結：保衛(wèi)祖國依法服兵役第四講我愛解放軍【教學目標】：1、知道中國人民解放軍是祖國的堅強保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種

9、武器保衛(wèi)祖國的領土、領海和領空。2、知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵；解放軍保衛(wèi)祖國，使全國人民安心工作、學習。3、萌發(fā)尊敬、熱愛中國人民解放軍的情感；積極參加學習和慰問解放軍的活動?！窘虒W準備】：陸海空軍的圖片、收集有關武器的圖片。【教學過程】：1、認識解放軍的三大兵種。（1）戰(zhàn)爭年代，是誰為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵？在和平時期，又是誰為保衛(wèi)祖國奉獻自己青春年華的呢？（解放軍）（2）解放軍使用哪些武器打敵人？（邊出示武器圖片）（3）是