國防教育

1、第一章第一章一、國防教育的基本概念一、國防教育的基本概念1.“國防教育”一詞最早是由孫中山于1921年在《建國方略》一書的續(xù)篇《國家建設(shè)》中首次提出。2.2002年初，教育部、總參謀部、總政治部根據(jù)48號文件對普通高等學(xué)校和高級中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時、課程內(nèi)容、課程名稱等具體情況制訂了《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》，并定名為軍事課使得國防教育從軍訓(xùn)發(fā)展到課程建設(shè)。3.國防教育是為了_____對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能和文化有關(guān)

2、的社會活動。捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全、防御外來侵略、防止顛覆與威脅4.《憲法》對公民履行國防義務(wù)的規(guī)定有:維護祖國安全、榮譽和利益、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依照法律服兵役和參加民兵組織、不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。二、兵役法二、兵役法1.我國現(xiàn)行的兵役制是義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵和預(yù)備役相結(jié)合的兵役制。2.中華人民共和國武裝力量的組成部分包括中國人民解放軍現(xiàn)役部隊和預(yù)備役部隊中國人民武裝警察部隊民兵3.公民履行兵役義務(wù)的形

3、式有服現(xiàn)役或服預(yù)備役參加民兵組織高等院校的學(xué)生參加國防教育三、國防的對象三、國防的對象1.從西亞到北非，再到烏克蘭危機，西方大國越來越依賴網(wǎng)絡(luò)空間方式進行意識形態(tài)的滲透和傳播。2.反思前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)，問題主要出在哪個方面？政治安全意識形態(tài)安全3.在“才、力、命”三要素中，以下哪一項是“命”的正確含義？時勢四、國防的目的四、國防的目的1.現(xiàn)代國防的目的有哪些？捍衛(wèi)國家主權(quán)保衛(wèi)國家統(tǒng)一維護領(lǐng)土完整維護國家安全2.我國的海洋國土面積為（30