幼兒園大班主題活動《好朋友》

1、幼兒園大班主題活動《好朋友》一、主題名稱好朋友一、主題選擇的緣由為了讓幼兒的語言表達(dá)能力和相象力得到進(jìn)一步發(fā)展，設(shè)計(jì)了《好朋友》的語言活動，這次活動希望借助一問一答的方式賦予熟悉的物品以生命和友情，使幼兒學(xué)會辨別、觀察與體諒，在聽聽、說說、找找中既了解故事內(nèi)容，又發(fā)展他們的想象力和語言表達(dá)能力。三、主題目標(biāo)這次主題活動里面涵蓋了健康、語言、社會這三大領(lǐng)域，下面分別從這三個(gè)領(lǐng)域方面進(jìn)行闡述。（一）健康領(lǐng)域目標(biāo)身體健康是最基本的目標(biāo)，幼兒在

2、集體生活中，能夠獲得情緒上的安定、愉快，并且真實(shí)體驗(yàn)孤獨(dú)和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要作用。這一領(lǐng)域的目標(biāo)主要是希望幼兒可以形成身心和諧的健康觀念，養(yǎng)成一種健康的生活方式。（二）語言領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)會并且樂意與人交談，能夠傾聽對方講話，能夠理解日常用語，能清楚地說出自己想說的話。這一領(lǐng)域的目標(biāo)主要是重視幼兒語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，幼兒能夠說出好朋友的名字、特點(diǎn)，能夠抓住好朋友的明顯特征進(jìn)行表述，體驗(yàn)有朋友所帶來的快樂。（三）社會領(lǐng)域目標(biāo)幼兒

3、能主動地參與各項(xiàng)活動，樂意與人交往，學(xué)會合作和分享，愛老師和同學(xué)，愛班集體和幼兒園。學(xué)會體諒、原諒他人，學(xué)會關(guān)心朋友。這一領(lǐng)域的目標(biāo)主要是加深幼兒對好朋友含義的理解，激發(fā)幼兒對好朋友的喜愛之情，從而建立各種良好的社會關(guān)系，促進(jìn)幼兒自我意識的逐步發(fā)展。上述三大領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容，都分別從不同角度提出了促進(jìn)幼兒在情感、態(tài)度、能力等方面的發(fā)展，而且各領(lǐng)域之間是相互滲透、相互促進(jìn)的。其中，健康領(lǐng)域是幼兒成長的基礎(chǔ)；語言領(lǐng)域是幼兒交流交往、提高認(rèn)知水

4、平的基本條件；社會領(lǐng)域是幼兒發(fā)展的重要組成部分；這三大領(lǐng)域不可分割，缺一不可。五、教育活動具體方案（一）音樂活動《找朋友》1、活動目標(biāo)能用自然的聲音熟練地演唱歌曲；能根據(jù)歌詞大膽地進(jìn)行表演；體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。2、活動準(zhǔn)備將椅子排成圓圈，幼兒面向圓心而坐；準(zhǔn)備好音樂歌曲《找朋友》以及相關(guān)課件。3、活動過程將活動劃分為開始部分、進(jìn)行部分以及結(jié)束部分這三塊。教師可以通過一種談話的方式進(jìn)行導(dǎo)入，可以通過提問“你有自己的好朋友嗎？誰是你的好朋

5、友？”這樣的問題，讓幼兒自由回答。教師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒之間，用體態(tài)語言表達(dá)和好朋友的友愛之情。在進(jìn)行了這些鋪墊之后，教師給予幼兒以一定的表揚(yáng)，從而自然地引入這首關(guān)于好朋友的歌曲。在進(jìn)行部分，教師通過播放和教授歌曲《找朋友》，讓幼兒能夠?qū)W習(xí)歌詞并且學(xué)習(xí)跟唱，引導(dǎo)他們之間敬禮、握手。教師可以完整地示范一遍歌曲以及動作，讓幼兒在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中掌握動作，并鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行表演。在結(jié)束部分，教師要適時(shí)的引導(dǎo)幼兒，幼兒們不論在平時(shí)的生活中還是在

6、幼兒園之內(nèi)，都要努力和好朋友一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一起做游戲。好朋友之間要相互友愛，相互謙讓，共同成長和進(jìn)步。4、活動延伸之所以選擇了幼兒熟悉、喜歡的歌曲《找朋友》作為這次活動的題材，并以游戲的形式展示，是想讓幼兒在游戲和音樂中感受交朋友，一起玩游戲的快樂。在活動中運(yùn)用了聽聽、說說、身體節(jié)奏、體態(tài)表現(xiàn)等方法來引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)幼兒園的快樂生活，也鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交往，并隨著音樂找到朋友。孩子在游戲中都很快樂，有些膽子很小的孩子在大家的鼓勵(lì)下也