教育教學成果總結材料1

1、教育教學經(jīng)驗成果總結教育教學經(jīng)驗成果總結渦陽縣五中南校史濤我叫史濤，男，漢族，1977年8月出生，本科畢業(yè)。1996年9月至2014年7月在陳大學區(qū)從事教育教學工作，2014年9月至今在渦陽五中南校工作。作為語文教師，我愛好語文，喜歡寫作，并把自己對語文的感悟付諸于教學。我把自己這一愛好貫穿于語文教學之中，并使學生受到熏陶。我常常把自己的一些文章或下水作文用于課堂教學，用切身的體會去詮釋語文學習和寫作的方法，因而學生很愛聽我的語文課。任

2、教過許多屆畢業(yè)班；作為教師，學習、研究、奉獻是成長的基礎；作為跨世紀的青年，更應該在工作中求新創(chuàng)新，高效地完成教育教學工作，積極、主動、創(chuàng)造性地展現(xiàn)自己的才華和價值，為學校的發(fā)展做出自己的努力。特別是任現(xiàn)職以來，在上級領導的關心和同行們的幫助下，本人盡職盡責完成了教育教學工作。在師德建設、教育教學諸方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧和總結。一、教育教學工作在教育教學工作方面，為了把自己的

3、教育教學水平提高，首先，更新教學觀念。在當前素質(zhì)教育的形勢下，我通過學習新的教育教學理念，能較快地更新教育教學理念，樹立語文教學的素質(zhì)觀，做到學習理論和教學實際相結合；常規(guī)學習和重點學習相結合；個人鉆研與集體討論相結合；學習和總結相結合；理論學習和課題研究相結合。因此我的講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟，并順利

4、完成教育教學任務。3.抓好畢業(yè)班的復習是提高成績的關鍵。七、八年級是打下堅實的基礎，還積極開展第二課堂活動，重要的是樹立大語文的觀念，把語文延伸到生活的每一個角落。那我的畢業(yè)班的復習工作是如何做得呢？我努力讓復習有針對性、計劃性、系統(tǒng)性和綜合性，教學研討課將圍繞復習課、講評課、練習課的開展研究，認真做好兩次模擬考試的統(tǒng)一閱卷和試卷分析。具體做法：①做到早準備、早開始。一般在九年級上學期就開始計劃復習工作。復習工作沒有等到課程結束，在上學