新課標人教版九年級上冊語文4單元檢測卷

1、1新課標人教版九年級上冊語文四單元檢測卷新課標人教版九年級上冊語文四單元檢測卷一、積累與運用一、積累與運用(共lO分)1下列加點字注音有錯誤的一項是(2分)（)A汲取(j)根深蒂固(d)持之以恒(hng)B詰難(nn)鍥而不舍(qi)味同嚼蠟(ji0)C滯礙(zh)吹毛求疵(cī)狂妄自大(wng)D誆騙(kuāng)豁然貫通(hu)袖手旁觀(guān)2下列詞語有錯別字的一項是(2分)()A一帆風順模式地大物博B不知所措創(chuàng)意懷古傷今C

2、孜孜不倦靈感前撲后繼D不言而喻推敲自欺欺人3根據(jù)句意依次填空最恰當?shù)囊豁検?2分)()(1)是否存在____________創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢(2)不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實踐來____________事物的真相。(3)我們今天對于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應該____________虛心的態(tài)度。A富余發(fā)現(xiàn)拿B富有發(fā)現(xiàn)抱C富有發(fā)明拿D富余發(fā)明抱4中央電視臺每天的開

3、播語是“傳承文明，開拓創(chuàng)新”；山東衛(wèi)視的開播語是“泰山從這里崛起，黃河由這里人海，孔子在這里誕生”。請你為你們學校的電視臺擬一個開播語。(2分)5請你仔細觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫，發(fā)揮想象，為鳥和蚯蚓各配一句話。(2分)鳥說：蚯蚓說：二、閱讀擴展二、閱讀擴展(50分)閱讀下邊文字，完成文后各題。一一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒

4、有充分的理由。不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應該虛心學習，完全不應該對他濫加粗暴的不講道理的非議。應該承認，好讀書這個習慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那末，無論說什

5、么求甚解或不求甚解都毫無意義了。因為不讀書就不了解什么知識，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權。真正把書讀進去了，越讀越有興趣，自然就會慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰也不敢這樣自信。而讀書的要訣，全在于會意。對于這一點，陶淵明尤其有獨到的見解。所以，他每每遇到真正會意的314結合選文，填充下面的讀書卡片(其中“內容摘要”一項要求用

6、你自己的語言概括選文的主要內容)。(3分)15請簡要介紹一種你的讀書方法。(3分)三以德治國與讀書求知①高尚品德的形成，是離不開讀書的，只有精于讀書的人，才能使自己的品德高尚，成為“以德治國”的模范。②讀書，既是對人類知識營養(yǎng)的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術享受，其樂無窮，美不勝收。要做到自覺地讀書，既是一種文明的習慣，又是一種境界。進入新世紀后，新問題層出不窮，知識領域不斷更新，經(jīng)濟全球化和科學技術的迅猛發(fā)展，正在給人

7、類社會帶來一場深刻的變革。不讀書，就跟不上時代的發(fā)展。國際科學競爭，實際上是人才競爭。要在這種競爭中抓住機遇，發(fā)展自己，就必須讀書求知。③讀書求知，對道德大廈的塑造，更是必不可少的“心靈工程”?！督袷勒f》上有名言日：“靜坐自無妄為，讀書即是立德?！弊x書與德，確實不可分開。無德是一種愚昧，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”(劉向《說苑》)。不讀書的人，只會在黑暗中摸索，不可能脫離愚昧的苦海。無德，是一種邪惡的品性，是獸性的一種表現(xiàn)?！皩W則正，否

8、則邪”(楊雄《法言學行》)；“學則治，不學則。亂”(黃宗羲《明儒學案》)。由此可見，讀書對人的道德品質的形成，有著重要的作用，我們要成。為“以德治國”的模范，必須認真讀書。④當然，讀書要有選擇。我們不僅要讀書，而更重要的是要讀好書。“法輪功”癡迷者的一個沉痛教訓，一是不讀書，心靈愚昧；二是雖讀書，但讀的是李洪志《轉法輪》一類鼓吹邪說的壞書。陳果、劉思影就是受李洪志歪理邪說的毒害而走上絕路的。到目前為止，已有239名“法輪功”練習者為上“

9、天國”而自殺身亡。這種悲劇的產(chǎn)生，便是愚昧的產(chǎn)物。事實證明，讀好書，能使人走向光明，進入德的境界；讀壞書、邪書，會使人走向絕路；不讀書則會導致人進入黑暗的深淵。只有多讀好書，才能治邪、治惡，促使美善之樹長出文明的花朵；無德，是靈魂的卑鄙，是干壞事、辦錯事的一種動因。“讀一切好書，就是和許多高尚的人說話”(笛卡爾語)，“種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”(雨果語)?！案褂袝鴼庾匀A”，多讀好書，可以使自己的人格高

10、尚，靈魂偉大，不干壞事，少辦錯事。孫中山、毛澤東、周恩來等革命先驅和魯迅、茅盾、鄧拓等有作為的作家，都是一生手不釋卷、博覽名著的知識淵博者；反之，歷史上那些昏君奸臣、邪惡歹徒、民族敗類一類人物，很少有喜歡讀書的，更談不上讀好書。例如：慈禧太后喪權辱國，_________，__________，如果這些人能夠讀點好書，他們會成為歷史罪人嗎“常玉不琢，不成文章。君子不學，不成其德”，要培養(yǎng)高尚的道德，應當從讀書開始。一個不讀書的國家，只能是