版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、機電類專業(yè)綜合知識試題第1頁(共10頁)湖南省2016年普通高等學校對口招生考試機電類專業(yè)綜合知識模擬卷機電類專業(yè)綜合知識模擬卷本試題卷共六大題,共12頁。時量150分鐘,滿分390分。一、單選題一、單選題(在本題的每一小題的備選答案中,只有一個答案是正確的,多選不給分。本大題共22小題,每小題5分,共110分)1在下圖1中,選出正確的左視圖2讀出右圖2所示千分尺所示尺寸A.6.30B.6.25C.6.28D.6.783在AutoCAD
2、中繪制由多條相互平行且線型和顏色均不同的直線所組成的復合線條,完成此項作圖最簡便的命令是A多段線B多線C樣條曲線D構(gòu)造線4在AutoCAD中,下面哪一個不是圖層可以控制的A顏色B線型C線條粗細D多線樣式5AC桿受力如圖3所示,橫截面上的最大軸力為A10kNB20kNC30kND40kN6梁AB的受力情況如圖4所示,梁A端所受約束類型是A柔性約束B光滑圓柱鉸鏈約束C光滑面接觸約束D固定端約束圖2圖1圖3圖4機電類專業(yè)綜合知識試題第3頁(共
3、10頁)17能耗制動的方法就是在切斷三相電源的同時A給轉(zhuǎn)子繞組中通入交流電B給轉(zhuǎn)子繞組中通入直流電C給定子繞組中通入交流電D給定子繞組中通入直流電18如圖5所示電路中,接法正確的是19在如下圖6所示的電路中,通過電壓源的電流I等于A2AB.4AC.0AD.4A20如下圖7電路中,當開關S閉合瞬間,電流計正偏,則該變壓器的同名端為A1與3B1與4C1與2D3與421同步計數(shù)器是指的計數(shù)器。A由同類型的觸發(fā)器構(gòu)成B各觸發(fā)器時鐘端連在一起,統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子電工類專業(yè)綜合知識模擬試題含答案
- 對口招生考試機電類綜合知識模擬試題
- 中職學校機電類專業(yè)建設及教學思路探討
- 淺談機電類專業(yè)實踐性教學與研究
- 淺析機電類專業(yè)人才培養(yǎng)和教學設計
- 高職院校機電類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景的分析
- 機電類專業(yè)師資素質(zhì)對專業(yè)教學課程改革的影響淺析
- 機電類專業(yè)師資素質(zhì)對專業(yè)教學課程改革的影響淺析
- 中職商貿(mào)類專業(yè)綜合試卷
- 旅游類專業(yè)綜合知識試題
- 高職機電類專業(yè)高等數(shù)學課程改革與實踐.pdf
- 湖南省對口招生考試財會類專業(yè)綜合知識真題含答案
- 試析高職高專機電類專業(yè)柔性教學研究與實踐
- 綜合知識模擬試卷及答案
- 湖南省對口招生考試財會類專業(yè)綜合知識真題(含答案)匯總
- 關于行動導向在高職機電類專業(yè)實踐教學中的應用研究
- 內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識含答案(三)
- 內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識含答案(二)
- 內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識含答案(一)
- 計算機應用類專業(yè)綜合知識模擬試題打印稿
評論
0/150
提交評論