江蘇省常州市2018年中考沖刺語文模擬試卷6（有答案）

1、1江蘇省常州市江蘇省常州市2018年中考沖刺語文模擬試卷年中考沖刺語文模擬試卷6一、積累運(yùn)用（共20分）1.把文中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。（2分）讀書，一種充yng（▲）精神的方式，一個(gè)塑造心靈的過程。在這個(gè)海量閱讀的時(shí)代，各種書籍琳（▲）瑯滿目，有名家薈cu（▲）的《唐詩鑒賞辭典》，有風(fēng)靡（▲）一時(shí)的《學(xué)習(xí)的革命》有層出不窮的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)……在一個(gè)多元社會(huì)里，閱讀不能再像過去那樣如饑似渴、良莠不分，不僅要學(xué)會(huì)甄別和l

2、n（▲）選，更要懂得思辨和批判，把閱讀與閱歷結(jié)合起來。（摘自人民網(wǎng)）2.下列有關(guān)名著的表述，不正確的兩項(xiàng)是（3分）【▲】【▲】A、繩上跳舞是小人國選拔官員的主要方法，舞者站在一根細(xì)細(xì)的白線上，線兩英尺長，離地十二英寸（相當(dāng)于兩個(gè)小人那么高），誰跳得高，又沒有跌下來，誰就接任職位。B、格勒大錐（巫人島）的長官精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，于是，格列佛見到了古代各個(gè)歷史時(shí)期的著名人物，發(fā)現(xiàn)后世的學(xué)者大都歪曲了先賢的思想，史書的記載也會(huì)顛倒黑

3、白。C、魯智深原名魯提轄，他有勇有謀，行俠仗義，在狀元橋他懲奸除惡，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；在五臺(tái)山他倒拔垂楊柳，驚倒一眾潑皮；杏子林他義救林沖，護(hù)送他到滄州牢城。D、林沖胸懷磊落，殺死王倫后，極力推舉晁蓋為山寨之主，請(qǐng)吳用作軍師、公孫勝做三頭領(lǐng)，自己寧愿屈居第四；他有情有義，落草后對(duì)妻子牽掛不已，得知妻子死訊，落下淚來。E、范愛農(nóng)后來窮困潦倒，無以為生。月夜醉酒后，到船弦上唱歌，失足落水而死。他生前時(shí)常說：“也許明天就收到一個(gè)電報(bào)，拆開來一看

4、，是魯迅來叫我的?！?.用簡明的語言介紹下面這幅漫畫。（2分）▲4.在翁卷的這首詩里找一個(gè)短語作為詩的題目，并簡述理由。（3分）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?.在個(gè)人言論都有機(jī)會(huì)發(fā)表的今天，請(qǐng)你就如何維護(hù)漢語的純潔性問題，對(duì)社會(huì)和個(gè)人各提一條建議（4分）【材料一】類似“腦殘”“矮矬窮”這樣不雅的詞語，經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播，已經(jīng)滲透進(jìn)民眾的日常生活里。漢字注音39對(duì)甲、乙兩個(gè)選段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

5、2分）【】A甲段第一小節(jié)和乙段所敘故事都能論證古往今來成就大業(yè)的人都是在困境中造就的觀點(diǎn)，都是事實(shí)論據(jù)。B甲段中的“是人”和乙段中的“是也”都是指代“傅說”這個(gè)人。C從甲段的“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”和乙段殷帝武丁即位三年不言、起用傅說興國可以得出“沒有賢臣治國，國家必亡”的道理。D甲、乙兩段都講到傅說舉于版筑的故事：甲段是用來證明磨難人才的道理；在乙段中并不是主要人物。10.仔細(xì)閱讀乙文，簡要分析殷帝武丁興國成功的原

6、因。（3分）（二）閱讀《請(qǐng)敬畏規(guī)則》一文，完成11～15題。（共13分）①中國人往往敬畏權(quán)威，但是漠視規(guī)則或者信奉潛規(guī)則。②不遵循規(guī)則的人好像很拽，其實(shí)很苦很累，因?yàn)橐恢币獙に肌安蛔邔こＢ贰?③我常常站在十字路口犯傻，紅燈當(dāng)前，有時(shí)只剩下我一個(gè)人“不敢”闖紅燈。有一次，一輛標(biāo)有某執(zhí)法單位的小車闖紅燈，當(dāng)它傲慢地與我擦身而過時(shí)，我指了指紅燈說：“看到紅燈了沒有”那司機(jī)居然要停車下來揍我，結(jié)果把遵守規(guī)則的我嚇跑了，他們洶涌著一車人，我可不吃

7、眼前虧。④可悲的是，覺得最拽就是敢于不守規(guī)矩的中國人很多，敢于不守規(guī)矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。⑤有個(gè)“海歸”朋友告訴我說，在美國，公司做決策時(shí)，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規(guī)則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執(zhí)行相反，在國內(nèi)，在討論方案的時(shí)候，大家好像和氣一團(tuán)，沒有爭議，可是一旦新規(guī)則定下來后，有人就故意找茬不合作，來陰的與規(guī)則作對(duì)。⑥從最簡單的“排隊(duì)”這一社會(huì)規(guī)則看，不管是在銀行、醫(yī)院

8、，車站、機(jī)場，甚至火葬場，總有人“插隊(duì)”。大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取栗，不排隊(duì)或者插隊(duì)不覺得這很羞恥，反而在很多人心目里是“能干”“機(jī)靈”“厲害”的代名詞。⑦很早以前，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅游團(tuán)一行乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊(duì)。這是一個(gè)左右極不對(duì)稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛一邊是密密麻麻數(shù)以千計(jì)的車隊(duì)，多

9、是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對(duì)面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現(xiàn)了人們自覺遵守規(guī)則之美。這是人類社會(huì)文明進(jìn)步之美。⑧1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀(jì)律，悄

10、悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。⑨有序的文明社會(huì)，必須有