高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)(文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi))答題技巧和答題模式

1、1高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)(文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi))答題技巧和答題模式答題技巧和答題模式總體方法1、基本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，在文中找答案2、步驟：（一定要讀兩遍）第一遍：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時(shí)憑感覺(jué)劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語(yǔ)、句子；[可以稍快]第二遍：審清題意，回讀原文?？匆槐轭}目，確定回答問(wèn)題的閱讀范圍，再結(jié)合試題（順藤）找到相關(guān)的段、句，截取關(guān)鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）

2、。[宜慢，仔細(xì)，并回讀檢查]最后：理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。根據(jù)答題要求，加工改造，概括提煉。（盡可能利用原文中的關(guān)鍵性文字答題）一解答此類(lèi)閱讀題應(yīng)分的三個(gè)步驟詳解：第一步，通讀全篇，大致了解第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文章的哪些東西呢？1、了解文章的大致內(nèi)容。此環(huán)節(jié)就是勾讀，勾出文章中關(guān)鍵的詞句。文章中關(guān)鍵的詞句：標(biāo)題、開(kāi)頭句、結(jié)尾句、獨(dú)立成段的句子、中心句、警句、比喻句、連問(wèn)句、過(guò)渡句、

3、抒情句、議論句、反復(fù)出現(xiàn)的詞句等等，應(yīng)特別注意那些體現(xiàn)作者立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較為豐富、形象生動(dòng)的詞句。注意文章的主旨往往就隱藏在這些句子里。勾讀的目的是把握段意和找出中心。2、了解文章的大致結(jié)構(gòu)，主要思路。從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容，也就是說(shuō)，把結(jié)構(gòu)層次弄清了，也就比較容易理解文章的中心思想。從這一點(diǎn)來(lái)講，弄清結(jié)構(gòu)是閱讀的基礎(chǔ)。散文和新聞要注意找出文章的線(xiàn)索，要設(shè)法找出文章的線(xiàn)索，就能沿著它弄清段落層次結(jié)構(gòu)

4、。新聞同時(shí)也注意明確文章的順序。記敘的順序，要求我們掌握順敘、倒敘和插敘三種順序方法。第二步，審清題意，回讀原文在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來(lái)，那么回讀原文的方法和步驟是什么呢？1、找準(zhǔn)了原文中對(duì)應(yīng)題目的相關(guān)區(qū)域。看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語(yǔ)句有關(guān)。2、聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞句。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，認(rèn)真揣摩上下文意，就能準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，大多數(shù)題目的答案

5、是能夠在原文中找到的。3、分析綜合，順藤摘瓜。結(jié)合試題（順藤）找到相關(guān)的關(guān)鍵段、句，深入理解文章，分析綜合，歸納出答案（摘瓜）。3【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生理解文中重要句子含意的能力?！窘馕觥拷獯鹦枰?lián)系前后文，分析文句的字面含意和深層含意，還應(yīng)適當(dāng)分析句子在文中的作用。答題模式：抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)恍枰诱沟锰_(kāi)?；卮鹌渲复鷥?nèi)容，化含蓄為直白。模式三：標(biāo)題的含義提問(wèn)方式:如何理解標(biāo)題中“”的含義如:如何理解標(biāo)題中“人生的藝術(shù)化”的含

6、義？（朱光潛的《人生的藝術(shù)化》）（4分）答案①人生是廣義的藝術(shù)（2分）②人們應(yīng)當(dāng)對(duì)人生關(guān)照、反思，使人生趨向藝術(shù)化。（2分）答題模式：一般文中有直接表述，只要篩選后整理一下就可以。句式一般為“是指……”模式四：布局謀篇題型提問(wèn)方式：某（一句話(huà)、一段話(huà)、一情節(jié)）話(huà)在文中有什么作用？（08海南）12.小說(shuō)兩次寫(xiě)到“一陳冷颼颼的風(fēng)”，有什么作用？（6分）【答案】①第一次，烘托環(huán)境，展開(kāi)情節(jié)；2第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)。（要從兩方面考慮）一從

7、結(jié)構(gòu)上：1.文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；照應(yīng)題目；總領(lǐng)全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設(shè)置懸念，為下文作輔墊。2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。3.文末：點(diǎn)明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；畫(huà)龍點(diǎn)睛；言有盡而意無(wú)窮。二從內(nèi)容上（語(yǔ)面的象征義、喻指義，表現(xiàn)的人物思想性格，點(diǎn)明全文思想意義）模式五:歸納原因要點(diǎn)題型提問(wèn)方式：請(qǐng)概括文中主要事件的理由（篩選要點(diǎn)）（08全國(guó)2）14、作者為什么說(shuō)“有孤寂之感”？（4分）【答案】①作者