中央堡小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力

1、1甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)示范校建設(shè)方案為全面提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，推動廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)《甘肅省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施意見》的整體部署和要求，根據(jù)我校實際情況，特制定此方案。一、任務(wù)與目標(biāo)結(jié)合上級有關(guān)文件精神，自2016年1月起至2016年6月我校對70名任課教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提升我校教師應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)變

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、實現(xiàn)專業(yè)自主發(fā)展的能力，按要求完成我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)與測試認(rèn)證工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到上級標(biāo)準(zhǔn)。二、建立工作機制，精心組織實施（一）成立（一）成立組織組織機構(gòu)機構(gòu)組長：馬建國（校長）副組長：王小平（副校長）王愛玲（副校長）張發(fā)明（副校長）成員：王天磊、李軍年、梁紅、何曉明、馬鋒、王新虎、周德志、楊國濤。（二）明確工作（二）明確工作職責(zé)職責(zé)3信息技術(shù)應(yīng)用能力合格證書作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評

3、聘、骨干評選晉升和考核獎勵、評先選優(yōu)的重要條件，納入學(xué)校年終考核。（二）（二）營造應(yīng)用氛用氛圍高度重視此次培訓(xùn)，及時召開動員會對教師細(xì)致講解文件要求，要求教師高度重視并積極參加“提升工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新臺階打下良好的基礎(chǔ)。七、健全制度與保障，確保我校工作再上新臺階。我校為培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件，有必要將在學(xué)校公用經(jīng)費中安排資金，確保教師培訓(xùn)質(zhì)量，讓教師培訓(xùn)更有保障

4、，增強教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性，更好地完成培訓(xùn)任務(wù)?？傊?，我校對每位參加培訓(xùn)的教師會嚴(yán)格要求，利用“提升工程”培訓(xùn)任務(wù)作為教師學(xué)習(xí)的良好契機，增強教師的業(yè)務(wù)水平，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過培訓(xùn)讓每位教師都能感受到信息技術(shù)應(yīng)用在課堂教學(xué)中的重要性、多樣性和靈活性，不但能豐富自己的頭腦，更能豐富學(xué)生的知識。我校將全面督促教師的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時對測評結(jié)果向上級匯報，為保證培訓(xùn)全局工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。甘州區(qū)馬神廟